书本是甜的
在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。
这仪式的用意是，书本是甜的。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头。要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
联合国教科文组织一次调查表明，在以犹太人为主要人口的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书；在人均拥有图书和出版社以及每年人均读书的比例上，以色列超过了世界上任何一个国家，为世界之最。
家是温暖的
家不是房子，再大的房子里面没有相亲相爱的人，也没有温暖可言，所以，夫妻间的互敬互爱，以及夫妻对家庭的责任感是让家温暖起来的炉火。孩子从小看到父母之间亲密有爱，那么他心里就会有归属感。
家是港湾，不是躺进去就安稳的摇篮，它需要清扫修补装饰才可以在关键的时候让你遮风避雨。
当你决定走进婚姻的殿堂的时候，当你觉得生一个可爱的宝宝的时候，就要尽最大努力去呵护自己的家庭，让家庭变得温暖。
保持善良，别忘锋芒
孩子，善良是一种与生俱来、潜移默化的言行。
首先，你要学会礼貌待人，尊重身边的每一个人和每一件事。
其次，你要学会微笑，学会倾听，学会赞扬。
良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。要热情友好待人，但别逢人就将伤疤揭开，因为你根本就不知道别人是给你撒的是盐还是药；要学会有效沟通，但别用言语伤人，千万别掺与到他人的纠纷和冲突中；要有是非观，什么该做，什么不该做心里必须要有分寸。
这个社会的确有些许不公和黑暗，但是只要你怀有一颗善良的心，生活处处皆有美好的风景。
孩子，善良没错，但在你保持善良时请别忘了带点锋芒。冷静，但不冷漠；坚定，但不坚硬。
凡事提前5分钟
《礼记·中庸》中有句古训：“凡事豫则立，不豫则废。”
这里的“豫”，就是预备的意思。
凡事提前5分钟，在遇到突发情况的时候让自己有足够的时间去处理，不会让自己总是处在一种非常急迫的状态。
提前五分钟起床，提前五分钟出门，提前五分钟上班，你会发现，这一整天，都过得很从容。
5分钟，在你人生当中不过是白驹过隙的刹那，但是只要你把握好提前5分钟的优势，便会让你的每一步都走得自信坚定。
做人要有诚信
再穷，不要欠钱玩消失。
再难，不要说话不算数。
再有事，把话说明白不要不接电话。
堂堂正正做人，明明白白做事。
永远不要丢掉别人对你的信任，
因为别人信任你，
是你在别人心目中存在的价值。
一穷二白咱不怕，怕在不讲信用。
山穷水尽咱不怕，怕在不敢承担。
只要踏踏实实一步一个脚印，
什么都会有，一切可以从头再来。
不会阅读
中高考改革后，“得语文者得天下”就成为决胜考场的关键，举个例子：
同样是描写一个人的站姿不优雅，大多数同学都会平淡地凑字数：“她的站姿很不优雅”“她的站姿很不好看”……
而那些读过鲁迅《故乡》的同学，就知道一个非常形象的比喻：“她站在那里，双手叉腰，像个细脚伶仃的圆规！”
所以你看，课外书读少了，你连生活中最基本的“站”这个小动作都描写不好，作文怎么能写好呢？
对 策
1.小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择你感兴趣的即可。
2.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。
3.利用多种渠道扩展自己的阅读量。
4.主动进行探究性学习，在实践中学习运用语言文字，学会摘记和写读书心得。
5.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。
6.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
读书
读书是搜集和汲取知识的一种重要途径，大量阅读能够让孩子将课堂上的知识和课外知识融会贯通，对知识的理解更加“立体”。多读书不仅能够开阔孩子的视野，培养他的自学能力和阅读能力，接触的内容多了，孩子的理解能力和语言表达能力也会有所提高，这对孩子各个学科的学习都会有很大的帮助。因此，家长有时间要多带孩子去书店、读书馆等地方，让孩子养成爱读书的好习惯。
让孩子参与到他力所能及的劳动中来
“你只管搞好学习就行了，其他事情不用你做！”
这是很多父母经常对孩子说的话，平时不让孩子动手做事，衣食住行都给他包办了。
然而平常生活中剥夺孩子承担责任的机会，又想让孩子在学习上承担起自己的责任，这本身就是一个矛盾的做法，对于孩子来说也更难做到。
孩子有担当，关键是建立起自我边界感，明白什么是自己的事什么是别人的事，为自己的事情负责，不事事依赖别人。
这就需要父母早早地培养孩子的独立自理能力，让孩子自己的事情自己做。还可以适当示弱，鼓励孩子做自己的小帮手，时不时分配给孩子一些任务，比如帮忙洗菜、择菜、倒垃圾、收拾桌子等。
孩子会感觉到自己是家庭的一份子，更有责任心。
父母修养好，孩子有教养
教育来自生活的点滴，家庭是教育的主战场。我们常说：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
正如卢梭所说：人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他就已经受到教育了。父母的言传身教在孩子教育中意义重大。
我国传统文化中有“养不教父之过”之语，列夫·托尔斯泰也曾说“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上”。
教育是一个润物细无声的过程，想要孩子成为一个有教养的人，首先父母也应做到有修养。
无数事例告诉我们：有教养的孩子背后站着有修养的父母，熊孩子的背后往往站着不合格的家长。
年幼的孩子会通过模仿父母的行为，来获得一种与父母共通的安全感。随着时间变化，久而久之，这种模仿逐渐内化成孩子的性格。
如果父母表现出的都是缺乏修养的行为，那么孩子通过模仿这种行为，也会变得缺乏教养。
父母以身作则的品德教育，是孩子健全人格塑造的重要环节。它决定着孩子长大成人后，品德是否高尚、处事是否得当，这一切的意义对孩子的人生而言，要远大于遗传智力的影响。
你的修养，就是你孩子的教养。以修养育修养，以品德养品德，要求孩子做到的，家长要首先做到。
没有规矩的教育，影响孩子的成长
中国的家长在教育孩子的过程中，原则和规矩方面做得并不好。
没规矩，不成才。没有原则的父母，教育出没有原则的孩子，并且失去孩子对他们的尊重。孩子需要原则，这让他们的成长有了土壤。没原则的孩子会经常碰壁，安全感丧失，从而失去进取心。
原则和规矩，必须基于正确的价值观，否则就会和大众形成对抗，被排斥。“在原则和规矩后必须给孩子留下放飞的空间。对于鸟来说，规矩不是把翅膀剪掉，而是飞行的方向。”