培养孩子的能力
家长要放手，在可控的范围下尽量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。
如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思考中，不断长大，独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
把教育融入生活
生活是最好的课堂，家长要在实际的情境中教导孩子人生的道理，某一件事带给孩子的启发和震撼就是最好的教育时刻。
让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行，用贴近生活、简单易懂的方式告诉孩子。
多交流，平等对话 / 用心对待孩子
每天也要抽点时间和孩子聊会儿天，随时关注他们的表现。如果因为忙碌，无法面对面和孩子沟通，可以用纸笔交流。
小学四年级以上的孩子，已经可以用书信来交流。比方您回到家的时候，孩子已经休息了，那我建议你可以写几句话，表达自己的歉意和关心。
不在于长短和质量，而在于您对孩子的一片心。孩子是敏感的，我们对孩子的每一点关心，他们都会深深记在心里。
做个好榜样
很多家长由于工作繁忙，家里也很少收拾，或者说自己很少收拾，导致家里乱糟糟的。这样的家庭环境造就的孩子也多半是随手乱放、随地乱扔东西的人。只有家长做好榜样，将家庭环境打理得井井有条，才有利于孩子养成做事有条理的好习惯。
要心怀感激
孩子，对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，反要心怀感激。因为，只有负责任的老师才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。
他期待你成才变好，才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论，也是为人师者的深情。
劳动帮忙养成有责任心的好品格
很多家长给孩子提供了优越的生活条件，“吃苦耐劳”四个字离孩子越来越远了。现在有些孩子肩不能担，手不能提。殊不知，现代社会竞争激烈，决不仅仅是知识和智能的较量，而更多的则是意志和毅力的较量。
劳动教育正是培养孩子吃苦耐劳精神与责任心、意志力的好方法，人的习惯越是年龄小越容易形成，小学阶段是形成孩子良好劳动习惯的关键时期，切不可错过，从小不劳动等长大再想养成吃苦耐劳的好品质就困难了。
你的前途是自己的，父母不求回报
人生只有一次，不可回头。爸妈能陪你一时，却不能伴你一生。爸妈深知能留给你的，就是要让你明白，要赢得他人的尊重，要过上幸福的生活，就是能用自己的能力争取一个美好前途!因为总有一天你会明白，财富终不长久，生活会告诉你要靠自己才能真正成功。
而孩子你现在能做的，就是要不断地积累知识，塑造美好的品格。你的付出，会在未来给你一个回报。但那个时候，可能爸妈已经两鬓白斑，步履蹒跚。你也会明白，爸妈所做的努力，他们最终得不到什么，一切都是为了你。
有和大自然亲密接触的经历
人需要与自然界有着最亲密的关系，然而现在的生活对人们与自然接触的束缚却更多了。
对于人这种生物来讲，接触大自然是特别重要的，这种亲密接触带给孩子的一是感知，感知大自然的生长与变换。二是责任，包括对动物和植物的责任。
孩子需要知道，人类，是需要对大自然负责任的。
兴趣
培养孩子的兴趣非常重要，而且越早开始越好。无论做什么事情，学习也好，阅读也好，都是有了兴趣之后也会有继续的动力，没有兴趣就完了。
这个兴趣，既包括学习兴趣，也包括学习之外的兴趣。
日常生活中，父母要多多观察孩子的兴趣，并给予正确的引导和鼓励，不要随意批评孩子的兴趣。在培养孩子兴趣时，要给孩子发言权，尊重他们的想法，倾听他们的声音，让他们自己做出选择，而不是代替他们做决定。
如果孩子对某个爱好感到厌倦了，不要责骂他，也不要强迫他继续下去。父母有责任让孩子接触到不同的东西，让他找到自己真正感兴趣的东西。
培养孩子的兴趣爱好，能够增加家长和孩子共同度过美好的时光的机会，这是非常值得付出的。而且孩子的兴趣越广泛，就越不容易陷入不良的活动。
有一个可以被接纳的环境
从心理需求角度来说，安全感的满足与归属感是这个年龄段孩子的需要，也是最重要的。
有一个被接纳的环境可以让他们感受到自己是被欢迎的，被接纳的，被认可的，这样就会增加他们的安全感，让他们有归属感。
而这个环境中，孩子最需要的是家庭环境的接纳，其次，才是外界集体的接纳。