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我们要做21世纪的新青年——广东石油化工学院红日读书会“新五四•新青年”交流会侧记
广东石油化工学院 红日读书会“新五四·新青年”交流会侧记
2011年5月4日 ，是五四运动92周年纪念日，广东石油化工学院红日读书会在二B201举行了“新五四·新青年”大型思想交流会，超过50名师生参加了活动（活动高潮阶段到场听众近百人）。在活动中，老师们以深邃的目光和全新的视野为我们解读了历史，剖析了当下。同学们则围绕当今青年之价值取向展开了激烈讨论。最后，活动在大家的热烈掌声中圆满结束。 九十二年前，五四新青年如闪电划破黑暗的夜空，出现在中国和世界的前台，他们冲破半封建半殖民地的沉沦，把读书和奋斗的主题变为了救国救民，喊出了“反帝反封建”的口号。历史总是惊人的相似，今天，我们这一代青年人又重新遭遇到了与“五四”时期类似的社会危机。当发现为个人前途的奋斗实在太过自私，当虚华的物质包装再也压不住那熊熊燃烧的理想烈火，新一代的青年人开始了新的思考，他们振臂高呼：“我们要做21世纪的新青年！” 活动开始，先由两位老师分别作了半小时的专题讲座。第一位老师讲座重点是论述二十世纪初的五四新青年，第二位老师的重点则在新中国前30年的红色新青年。第一位老师通过对五四运动爆发的历史原因的回顾，提醒同学们今天中国又到了救亡图存的时刻（山河破碎，国将不国，转基因亡国灭种）；通过介绍五四新青年高扬的爱国主义和理想主义的旗帜，教育同学们要做一个爱国主义者，不要当汉奸，要在国家危亡的时刻献出自己的微薄之力。老师还回应了同学们的提问，对中国当前的政治派别给出了一个同学们比较容易理解的答案。 第二位老师首先代表两位老青年向21世纪的新青年表示敬意和节日的祝愿，并通过把在座同学与隔壁自习室里为个人目的而拼命努力的同学做对比，一下子让主动参加思想交流会的同学们对校园里各种青年形象和对社会生活情状的观察理解有了一个切身的认识。他说：就在今晚，在今天的中国，没有几个高校在举行我们此类性质的纪念活动；红日读书会可以说是广东省内走在社会前面的进步青年团体了，必然具有强大的生命力和影响力。在座的同学们心中骤然升起了一种21世纪进步青年的自豪感。接着，老师以历史回顾的视角，简单勾勒了封建社会时期的青年形象、近代以来半封建半殖民地时期的青年形象、旧民主主义和新民主主义革命时期的青年形象，然后重点站在新中国建国60年后历史回顾和现实分析的高度，对1949年到1979年的红色青年做了全面的形象分析和价值评价。老师认为，新中国前30年的红色青年具有很多优良的特点，例如：“社会责任感强，集体感强，正义感强，斗争精神很强，很有理想，朝气蓬勃，积极向上，纯朴勇敢，个性与社会性和谐统一，理论思考与社会实践相结合，思想觉悟高，动手能力强！”最后老师以“又红又专”一词概括了新中国前30年红色青年的形象，并提醒同学们对比思考自身形象和身边青年同学的形象。 活动进入第三阶段，同学们根据自己的认识，探讨了各种流行的思想观念，分析了中国面临的种种问题，对某领导人就南海问题发表的谈话展开了激烈辩论。老师在认真听了同学们的发言后，给予了概括性的评论，并殷殷寄希望于大家：要努力成为一个又红又专的好青年，既有高远的社会理想和政治使命，又能扎实掌握本专业的技能，这样才能担负起各种责任，切切实实为人民服务。老师在最后还给同学们留下了一个大问题：你怎么看待封建社会的儒生青年、新文化运动的五四新青年、新中国前30年的红色新青年以及当前资本主义社会的青年？中国的未来需要什么样的新青年才能把我们的校园和我们的社会搞好？ 最后，大四师兄小崔结合《毛主席语录·青年》的内容，回应了同学们的一些发言，并就如何成长为一名能担当起大任的新一代青年阐述了自己的看法。师兄还向青年同学们介绍了一些进步网站。 在一片掌声之中，大会落下了帷幕，但五四新青年救亡图存的精神和新中国红色青年高扬的革命理想主义精神却永远烙在了我们21世纪新青年的心上，推动着我们的进步。 2011-5-6 红日读书会 附： 《毛主席语录》 第三十、青年 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。 在莫斯科会见我国留学生和实习生时的谈话（一九五七年十一月十七日），《毛主席在苏联的言论》人民日报出版社版第一四——一五页
要使全体青年们懂得，我们的国家现在还是一个很穷的国家，并且不可能在短时间内根本改变这种状态，全靠青年和全体人民在几十年时间内，团结奋斗，用自己的双手创造出一个富强的国家。社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（一九五七年二月二十七日），人民出版社版第二三页 不少青年人由于缺少政治经验和社会生活经验，不善于把旧中国和新中国加以比较，不容易深切了解我国人民曾经怎样经历千辛万苦的斗争才摆脱了帝国主义和国民党反动派的压迫，而建立一个美好的社会主义社会要经过怎样的长时间的艰苦劳动。因此，需要在群众中间经常进行生动的、切实的政治教育，并且应当经常把发生的困难向他们作真实的说明，和他们一起研究如何解决困难的办法。
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（一九五七年二月二十七日），人民出版社版第三二——三三页
青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。希望各地的党组织，协同青年团组织，注意研究如何特别发挥青年人的力量，不要将他们一般看待，抹杀了他们的特点。当然青年人必须向老年人和成年人学习，要尽量争取在老年人和成年人同意之下去做各种有益的活动。
《中山县新平乡第九农业生产合作社的青年突击队》一文的按语（一九五五年），《中国农村的社会主义高潮》下册第九五九页
看一个青年是不是革命的，拿什么做标准呢？拿什么去辨别他呢？只有一个标准，这就是看他愿意不愿意、并且实行不实行和广大的工农群众结合在一块。愿意并且实行和工农结合的，是革命的，否则就是不革命的，或者是反革命的。他今天把自己结合于工农群众，他今天是革命的；但是如果他明天不去结合了，或者反过来压迫老百姓，那就是不革命的，或者是反革命的了。
《青年运动的方向》（一九三九年五月四日），《毛泽东选集》第二卷第五五四页
知识分子在其未和群众的革命斗争打成一片，在其未下决心为群众利益服务并与群众相结合的时候，往往带有主观主义和个人主义的倾向，他们的思想往往是空虚的，他们的行动往往是动摇的。因此，中国的广大的革命知识分子虽然有先锋的和桥梁的作用，但不是所有这些知识分子都能革命到底的。其中一部分，到了革命的紧急关头，就会脱离革命队伍，采取消极态度；其中少数人，就会变成革命的敌人。知识分子的这种缺点，只有在长期的群众斗争中才能克服。
《中国革命和中国共产党》（一九三九年十二月），《毛泽东选集》第二卷第六三六页
青年团除了应继续配合党的中心工作以外，还要有适合青年特点的独立工作。新中国要为青年们着想，要关怀青年一代的成长。青年们要学习，要工作，但青年时期是长身体的时期。因此，要充分兼顾青年的工作、学习和娱乐、体育、休息两个方面。
在接见青年团第二次全国代表大会主席团时的指示（一九五三年六月三十日），一九五三年七月三日《人民日报》
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发表于 2011-5-29 03:22
楼主
