《跟踪孔令学》：拳头和手掌的辩证关系

大雄

《跟踪孔令学》：拳头和手掌的辩证关系

跳跳影评 发表于 2011年05月04日

       其实对于张骁导演的印象，似乎还停留在95新歌时期的《妞妞》，很简单的旋律和歌词，但是却情真意切，直入人心。事隔多年之后，才知道他除了音乐之外，在电影领域也有着一番成就，除了《我的实习生活》等几部颇受好评，但是因为种种原因未能正式上映的影片外，终于等来了他首部正式在全国院线上映的长片——《跟踪孔令学》。
       《跟踪孔令学》一片的发想应该是来自一则社会新闻。老师因为管教学生时，不慎脱口而出一句“有病”，结果引发学生反弹，最终造成师生间严重的对立。当时新闻报导的角度就颇为尴尬，有感叹人心不古，师道尊严尽丧的，也有从学生角度出发，追求个性张扬，认为老师更应该注意自己的言传身教。说法不一而同，在社会上引发了很长时间的争论。但是，《跟踪孔令学》显然并不想卷入这场旷日持久，而且各据一词的争论，它只是借用这个事件，换一个角度，探讨一下有关人与人之间应该如何正确沟通的问题。
       正如影片中，范伟饰演的老师孔令学，经常在课堂上，教导学生的那样。人与人之间的交流，就好像拳头和手掌。两个拳头碰撞在一起，难免两败俱伤，假如是两个手掌，则能够紧紧握在一起，沟通无碍。可惜的是，说是如此，在影片中，孔令学却并没有按照自己所说的那样去思考，去做。他与阿祥之间的交流，因为身份、背景，尤其是孔令学老师诸多道听途说，臆测的想法，最终没能演变成两个手掌的相握，反而成为了他最不愿意看到的两个拳头的碰撞。
       整部影片的表演非常到位，范伟对于角色的拿捏极为准确，认真却又谨小慎微，逼不得已时的爆发，让人可笑又可气，尤其是拿起一套沉甸甸的论语全集，砸向自以为的跟踪者，那种反讽的意味尤其强烈。此外，本色演出的东北小伙支一堪称影片最大的亮点，举手投足皆是戏。即使是面对影帝级大佬范伟，气场也丝毫不减，可以说他两人的表演，成功地烘托出《跟踪孔令学》全片的氛围。
       当然，最后还是要回到拳头和手掌的话题上来。《跟踪孔令学》其实就是一部用黑色幽默的方式，很轻松，但是又能发人深思地表现出，当下中国社会，人与人之间缺少必要的信任和交流。而这种情况的产生，最重要的原因不在于别的，就是在于我们每个人自身都只会在口头上说，却很少真正把自己所说的都落实到具体行动当中，说一套做一套，仍然不惮以最大的恶意去怀疑他人，最终难免就酿成了如影片中“孔令学”老师所遭遇到的那样，令人哭笑不得的悲剧。