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不给孩子现成的财富

在德国，许多有钱人已经认识到，坐拥万贯家财不一定就是好事。如果让年轻人轻易得到巨额财富，就有可能将他们推向堕落的深渊。基于这种认识，很多依靠自己奋斗成为富豪的德国企业家改变了子承父业的观念，纷纷表示不会把自己的财产全部留给子孙，而是将绝大部分乃至全部财产都捐给慈善事业。绝大多数子女对其父母的这种想法和做法表示敬佩和支持。他们认为，父母的财产是父母的，父母有处置的权利。作为子女，不应该希望从父母那里得到多少遗产。只要自己努力奋斗，就可能会和父母干得一样好，甚至更为出色。他们相信真正的幸福，来自自己的成功。

现年24岁的蒂姆·海因茨是拥有10亿欧元资产的德国某运输公司董事长的儿子。大学毕业后，他和兄弟姐妹5人每个月只能从父母的财产托管机构得到最低的收入。对此，蒂姆表示：“父母的钱，我无权拥有，也不想拥有。父母把钱用在社会需要的地方，不用在我们的享乐上，这是明智的。父母给我们留下了奋斗的机会。有一天，我也会通过奋斗拥有自己的财产，获得如同父母一样成功的喜悦。”

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分数的确是检验孩子短期内是否努力的一个标准

一般来说，一个人付出了多少努力，他就可以得到多少收获。正常情况下，孩子好好学习大概率会进步，不好好学习大概率会退步。一个孩子从小到大都需要不停地学习、获取知识。因此，对于孩子的成绩，我们的确需要重视。让孩子努力学习，争取一个好成绩也无可厚非。

在孩子学习成绩出现问题时，把成绩当做一个阶段性学习成果的参考，找到实质问题，并加以引导，让孩子获取更多知识、掌握更多技能。

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关于目标

目标是理想的每一个节点。人应该有目标，且一生会有不同的目标。

比方说，现阶段你的目标是考上顶尖大学，你实现了。下一阶段你的目标是什么，你的短期、中期目标、最终理想是什么，可以有初步的规划。无论学习工作，还是生活，目标明确会让你事半功倍。永远不停地给自己制造一些小目标，然后努力去达到它，征服它，直至理想的彼岸，等再回首，你会发现你曾经走过的精彩。

目标不一定都能达到，但目标会使你瞄准前进的方向。

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适应新环境的能力。

孩子需要适应新的环境，在新环境里去学习知识，提升能力，开阔眼界，融入社会。虽然学习的本质在国内国外都是一样的，但留学不同于一般的异地求学，环境、语言和文化都发生了很大变化。孩子需要改变自己，让自己融入新环境，适应课堂内外的新挑战。

在国内课堂，孩子习惯被动接受老师教授的所有内容，题海战术，反复操练，回家后也是足不出户，面壁苦读，单打独斗，拼熬夜拼早起，一切以考试结果为重。除此以外，课外活动因为各种学习压力和竞争而逐步缩水，久而久之，孩子也习以为常，深知读书成绩是唯一的追求。

可在国外的课堂，孩子不仅仅要做题背书，还要学会主动发言积极参与讨论，发表自己的观点，强调团队合作，鼓励自我创新和挑战权威，倡导批判性思维。

课堂外更是西方孩子的主战场，是他们表演和发挥的舞台、展现个性的机会。他们参加各种户外活动和兴趣爱好小组，花很多时间参加社团组织和公益活动，到各地参加交流项目，了解不同的文化和制度，促进文化交流，以此来锻炼自己的组织和管理能力，开拓自己的视野，努力让自己成为一名世界公民。

而许多中国学生在这两方面都是短板，面对这双重压力，问题就出现了。一个常年在父母和老师的监督和关注下学习生活的孩子，突然失去所有保护，肯定会承受比国内的同龄人更多的压力和挑战。在这个过程中，有一些学生因为自己的动手能力差、独立能力弱、参与意识淡薄、调节能力欠缺等原因，更没有原先国内唾手可得的助力，他们很难引人注目，便逐渐脱离队伍，越走越孤独，越过越封闭，最后成为一个边缘人。

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懂得感恩，乐于助人

泰戈尔曾经说过:世界以痛吻我,我要报之以歌。

感恩是我们生活中最难且一生坚持的修行。我们生活在这个世界，每天每时都在享受着来自各方面的“恩赐”，心中有多少感恩，生活中就有多少快乐；生活中有多少怨气，心中就有多少痛苦。

平凡的日子，少不了父母的养育之恩、良师的培育之恩、同学的关心之情、朋友的援手之情……孩子，当你还没有能力去感恩时，请牢记别人的点滴之恩；当你有能力回馈时，勿忘初心，去帮助更多的人。

也许只是一次扶老人过马路，一次公交车上让坐，一次帮父母洗碗扫地……从今天开始，请用行动来温暖身边的人。

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孩子，阳光总在风雨后，成功总在努力后。说一千道一万，不如你亲自去尝试。今天努力一点，远比将来低头求人、悔不当初强一百倍。什么样的生活和人生，都是你自己的，任何人都没有权利和资格来强加于你。

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孩子的问题是父母问题的映射

很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。

其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是不好的习惯都是我们父母在有意无意地培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需要培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的本质教育。

孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射。

没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。因此在骂孩子的之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。

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人生不是一场竞赛

你的人生中还会遇到很多总想超越你的人。在学校，在社团，在你的工作中，这样的人无处不在。他们总是想得到更好的车，更大的房子，更华美的衣服，更酷的小玩意儿。对这些人来说，生活已经变成了一场竞赛——他们总是在追赶更多的东西才能够真正的快乐。

这里有一个小秘密：人生并不是一场竞赛。人生是一段旅途。如果在这个旅途当中你总是想着取得别人的敬仰，总是想超越别人，你的这段旅途就变成了毫无意义的过程。

相反，你要学会享受人生，把它变为一段充满快乐的旅途，一段不断学习的旅途，一段不断成长进步的旅途，一段充满爱的旅途。

不要让车子，房子或者是别的东西甚至是更好的工作来左右你的人生。这一切其实并不重要，真正的快乐并不是这些东西能带来的。当你拥有这些东西之后你会想拥有更多。

相反，你要学会知足常乐——不要把你的时间浪费在赚钱或者购买这些东西上……用时间来做自己真正喜欢做的事情吧。

找到你的兴趣所在，然后不懈地追求。不要为了支付账单而只在乎工作。人生太短了，为你不喜欢的工作而浪费时间不值得。

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夸具体不夸全部

“你真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。

在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——孩子会走路了，孩子开始上小学了，孩子考了满分……

就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。

也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，

不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。

有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。

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要训练孩子学会耐心地倾听
　　倾听真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。