广东高州中学今年高考开创新辉煌

你才到碗里来

　　近日，2019年高考放榜，承载着社会各界期盼的广东高州中学开创新辉煌：一是特优生出类拔萃。是茂名市唯一一间有考生成绩被屏蔽的学校，理科考生朱权浩、苏亮进入省前50名，成绩被屏蔽，双双被清华大学、北京大学预约录取。还有一位670分考生被清华大学提前批预约录取，一位668分考生被北京大学医学部预约录取。二是多元培养新突破。梁爱国同学达到空军招飞（空军航空大学与清华、北大联合培养）录取条件（体检、高考成绩），现在等待录取。三是高分层发挥出色。680分以上2人，670分以上3人，660分以上6人，650分以上8人，600分以上100人。四是优生增长创新高。高分优先投档线人数创历史新高，比去年增加293人，共1314人，连破1100、1200、1300大关。五是丁颖班成绩卓越。丁颖班32人，2人成绩被屏蔽，600分以上29人，平均分631.9分。
　　顶层设计谋划教育大发展
　　广东高州中学高考取得创新成绩的背后，离不开高州市委市政府、高州市教育局对学校工作的高度重视和关注支持。高州市委市政府、高州市教育局主要领导多次到学校调研，到学校召开学校班子、学校行政、教师代表等座谈会，给学校的发展定下了思路：高州教育龙头地位不动摇，“瘦身”办品牌学校，跻身省一流名校。
　　紧接着，高州市委市政府、高州市教育局给了学校一系列实实在在的支持：在学校旁边征地25亩，拟用资金5000万建设广东高州中学名师楼，并把此项目写进了2019年政府工作报告，目前征地已完成；投入300万进行学校学砚塘文化建设；投入200万进行学校田径运动场改造；投入200多万升级学校高考监控系统和英语听说考试系统；新学期准备投入几百万更新学校的全部教学平台；让学校自主招聘教师，打造高素质的教师队伍。
　　结合21世纪对综合人才需求及全国教育改革和高考改革逐步推进的具体要求，学校坚持教育探索与创新，认真落实高州市委市政府、高州市教育局的教育大发展思路，严格落实到每个环节，整理出完整的高考备考制度框架与要求，内含高考形势变化、年级的完整工作规划、班会课主题安排和具体要求、各学科教学计划、高考各班目标和奖励方案等内容。为帮助学生成绩取得突破，学校借助大数据分析等技术手段为高三学生量身定制了备考学习计划，实施精准教学，分类指导，分层推进，科学地划分了第一轮复习、第二轮复习、第三轮复习三个阶段，年级领导团队和各学科带头人一起探讨面临问题的最佳解决方案。
　　目标明确师生合力创新高
　　齐心出力量，齐心出智慧，齐心出境界。以学校和班级两条线为依托持续推进备考，学校层面，通过备考动员大会、联考总结表彰大会、奖励大考优秀生、标榜高考希望之星、我们的榜样等各种活动和措施，为师生营造隆重而又充满激情的氛围。班级层面，主要通过班会总结引导、班级高考文化建设、每天喊口号等活动措施，在学习环境和气氛上对学生进行激励、引导，强化集体观念和责任意识。
　　为了提升学生学习效率，每个高三老师几乎是时刻在线陪伴学生的学习和成长。上午6：40到校看学生早读，7：25上第一节课，9：45-10：15大课间辅导学生，下午14：35上第一节课，晚上18：30开始监督晚自习到22：15，22：30到宿舍检查学生作息情况，直到深夜才离开学生宿舍楼。
　　作为重点中学，尖子生一直是学校重点关注的群体，为了尖子生的持续成长，保持名校优势，学校在尖子生培养上做细做实。一是持续细化、深化尖子生培养工作。建立培养尖子生工作档案，要求班主任做好尖子生培养计划，从高一就开始系统地、细致地对每位尖子生的思想变化、学习情况和教师辅导情况等进行记录和跟踪，方便班主任和科任老师对尖子生进行下一阶段的跟踪指导。明确学校、年级、学科教师和班主任的职责，在全校形成了培养尖子的团队精神和合作意识。二是持续资源倾斜，关注重点班。建立抓级行政领导、科组长、毕业班备课组长、班主任定期联席例会制度，增强备考的互动性。对各科类重点班在教室宿舍楼层安排、科任教师配备、资料使用等方向给予重点倾斜。三是重点培养青年骨干，注入新鲜血液。有意识地培养青年骨干教师挑起重点班教学大梁，大胆让年轻的骨干教师承担起重点班的教学工作，激发青年教师的教学激情，对重点班的青年骨干教师实行导师培养制度，精简重点班人数，形成学生、教师互动成长，实现教学可持续发展。此外，针对本届生的实际状况，约请各科名师为各层次考生开设备考专题讲座，扩大学科、总分尖子生群体。
　　百舸争流，奋楫者先。广东高州中学全体师生将以更加高昂的斗志，在发展和创新中不断寻求突破，谱写出更加辉煌的宏伟篇章！
　　茂名日报社 通讯员 张良 记者 张翠玲 温国

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