『李阳英语』暑假 音标班99元！暑假作业班，报1科送1科！

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李阳英语茂名分校

暑假 作业班

送15节英语口语课

不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳！

你缺的是给他报一个暑假作业班！

暑假 作业班

内容及目标

一、暑假作业 辅导：

帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的假期作业；明确作业要求，解决作业中的疑难；帮助学生掌握学习重点，突破学习难点；规范作业格式，复习巩固所学内容，预习新课。

二、英语 口语特训：

每天一个话题，针对性进行30分钟的英语口语特训，增加词汇量，培养良好的语音语调和激发英语学习兴趣！

辅导流程

14:30 — 14:40  确认当天作业计划，合理分配各科时间

14:40 — 14:30  辅导完成各科作业，并随堂检查；制定第二天作业计划

14:30 — 17:00  英语口语特训，制作口语小视频

下课后，及时向家长汇报作业完成情况和作业进度

暑假 作业班

适合学员：小学 1-6年级

时间：7.5 — 7.25（共15天） 下午2:30 — 5:00

收费：600元  送价值600元口语特训课15课时

暑假特惠：

推荐一：99元 学英语音标（10课时）

长按识别或“扫一扫”下图二维码，直接报名

推荐二：980元 英语超级拼读班（30课时）

李阳英语茂名分校

咨询热线：0668-2827233、2199779

学校地址：茂南区油城七路26号（平安保险对面）

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“语言是有能量的，积极的温暖的语言能让孩子变得自信、乐观，而攻击性、伤害性的语言可能毁掉孩子的一生。”

语言暴力在孩子心中造成的伤害，有时候，不亚于一场车祸。

伤人的一句话抛出去，不会像锋利的刀子一样，立刻见伤见血，但它会随着时间，随着暴力语言的叠加，越来越锋利，最终在人的心口狠狠拉上一道，这个伤口，有些人一辈子都好不了。

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懒于动手——不包办培养做事独立性。

凡是儿子力所能及的事，我都不帮忙。如他的房间乱的时候，我就提醒他该收拾整齐了，自己却在一旁乐得看他整理。

孩子上科技课经常要回家准备各种材料，我叫他自己准备;要买什么给他钱让他自己去店铺买，以锻炼和人打交道的能力;要收集标本，我带他去野外，看着他动手做。

刚开学，老师要求给新书包上书皮，他不会包，我却叫他跟我学包。第一个封皮包好后(当然非常蹩脚)，便放手，叫他自己包。他嫌麻烦，露出不耐烦的神色，我不理睬，只顾在旁边“指手划脚”地指导一番，看我如君子般“动口不动手”，他不得不耐着性子包。如果我为了图快省事，帮他包完，那么他永远也包不出第二个更好的书皮。

教子心得：勤于帮孩子做事，甚至包办，孩子就会有依赖和被动性，而责任心也无从培养。要让孩子跳一跳摘果子。

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阅读经典

阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。

经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读中外经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。

建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。

有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。

从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。

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鱼缸法则
心灵的成长需要自由

一家公司里，几条小鱼放在一个鱼缸里，好几年了，竟然还是那么小，于是人们认为，这鱼就是这种小个头。有一天，鱼缸被打破了，因为一时找不到鱼缸，于是，就把他们养在院子塘里。没想这些鱼竟然疯了似的长的很大。

鱼需要自由的成长空间，人更是如此。我们常常帮孩子作出选择，选择学校，选择衣服，选择玩具等等，我们常常帮孩子作出回答。因而，孩子没有选择，没有思考。所以，他没有创新思维，也不会有太多尝试。你可以让他学到很多知识，你却无法让他举一反三，也无法让他有更好的想像力。

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把发脾气换做沟通

随便发脾气就像到处扔垃圾，是非常不好的行为。孩子不应该成为我们负面情绪的垃圾桶，与其发火动怒，不如好好沟通。比如看到孩子作业没写完，不要一上来就咋呼，火冒三丈，你怎么还没写，天天就知道玩。搞的孩子心里不痛快，一些坏的习惯丝毫没有因你的发火而改观。

你完全可以这样说，你不按时完成作业，我真的很难过……如果你能在半小时内把作业写完，我会觉得很开心……这样做的好处是，既能达到目的，又能把伤害降到最低，表面看上去轻描淡写，却能四两拨千斤。教育中的“点到为止”，比大发雷霆效果好的多。教育的力量是一个累加过程，一次这样做，未必能看到效果，长期坚持就会看到惊人变化。父母改善自己的脾气，看上去是为孩子，实际上最终受益的还是自己。当我们学会与自己的情绪友好相处时，人生的幸福和快乐就会触手可及。

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注重家庭和生活环境

不管是学习环境还是生活环境，如果家中有了小孩，那肯定就应该要不一样了

在学习方面：在我们家里，我和她爸爸从来不追电视剧，特别是现代版的，不打游戏。一般在上学期间，家里的电视都不会打开。到了周末，看电视，我们也是有针对性。像我们大人一般都会比较关注时事政治类的，李若冰一般都是喜欢看科教频道，或者是一些益智类的综艺节目。如果确实有比较精彩或者有教育意义的电视剧，一般也会选择陪同她一起观看。

再就是每天晚上回家后，她写作业的时候，一般都会给予她独立的时间。像我如果没有什么特别的事情，这个时间段我一般会选择去公园散步，等锻炼一个小时左右回来，她的作业也差不多完成了。既没打扰到她，自己也锻炼了身体。

在生活方面：因为孩子爸爸一直都是在外地工作，只有周末才能回家休息一天。这个一天家庭团聚的时间，我们就尽量做到是陪伴她，不管是在家写作业，还是外面游玩。因为家中就她一个小孩，难免会感觉到比较孤单，我们就是尽量排除她这种感觉。有时候还鼓励她在周末约她的好朋友一起去公园郊游。在生活上也是尽量让她感觉到家庭和睦，父母有爱的这种氛围。

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很多孩子的磨蹭，其实是我们催出来的

孩子做事一慢，我们就忍不住去催催催。可实际上，我们的催促往往起了相反的效果！我们回看一下文章开头提到的例子：孩子窝在沙发上看动画到10点多，催三遍才肯乖乖睡觉。

那么问题来了：孩子真的不知道10点半就应该准备洗漱睡觉了吗？

按照小编的亲身经历来看，其实这些规则孩子是明白。而他之所以会赖着不动，是因为对妈妈长时间的唠叨、催促形成了免疫和依赖。

当妈妈催第一遍的时候，他一点都不在乎，因为她知道妈妈只是打个预防针，反正还会再催的，于是继续安心看电视。

当妈妈催第二遍的时候，他心里有点准备了，预感到妈妈可能会发火，所以抓紧最后的时间多看一会儿。

当妈妈催第三遍的时候，他知道妈妈真的发火了，再不去睡觉真的会挨揍，所以才起身去洗漱、准备睡觉。

时间长了，孩子做事的标准不是“什么时间该做什么事”，而是“妈妈有没有催”。妈妈催的才是紧急的，妈妈不催的一概不去主动做。

其实家长，可以试着慢慢戒掉唠唠叨叨、连哄带骗的催促，对孩子下达的指令时，内容要简单明了，态度要和善，语气要坚定：“宝贝，现在已经10点了，妈妈允许你看最后5分钟，5分钟后必须开始洗漱，明白没？”

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当孩子不想学习时！

孩子：“妈妈，我不想上学了/我不想学琴了/我不想……”

×不该这样说

妈妈：“你说你能干什么！这也不行，那也不会，这也不学，那也不学，还放弃……”

√应该这样说

妈妈：“为什么想放弃呢？妈妈觉得你有进步啊，我们再试试其他方法好吗？如果还不行，我们到时候再说放弃也不迟啊，你看你只用了一种方法在试，学习这门学科可有十多种方法呢！”

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把发脾气换做沟通

随便发脾气就像到处扔垃圾，是非常不好的行为。孩子不应该成为我们负面情绪的垃圾桶，与其发火动怒，不如好好沟通。

比如看到孩子作业没写完，不要一上来就咋呼、火冒三丈：你怎么还没写？天天就知道玩！等等。孩子会因此而好好写作业吗？当然不会，孩子会更不抵触写作业。

如果你想要达到想要的效果，你可以这样说：你不按时完成作业，我真的很难过。如果你能在半小时内把作业写完，我会觉得很开心。

直接的表达自己的意愿，和如果孩子这样做，自己的情绪和感受，用同理心去教育孩子，让感情自然顺利的流动。这样做，孩子更容易接受父母的建议和管教。

教育中的“以情理教育”，比大发雷霆效果好的多。让家中充满感情和沟通，而不是充满暴力和训斥。