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11个“不要”



不要让父爱失去理性

不要让孩子总围着你的“思想”转

不要总拿爸爸的权威限制孩子

不要以自己的“标准”判断孩子

不要把自己的兴趣强加给孩子

不要为孩子的错误“买单”

不要用“分数”衡量孩子

不要一直强调孩子的“弱点”

不要为孩子规划人生，让他自己去开拓

不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导

不要助长孩子的虚荣心

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坏脾气是亲子关系最强的杀伤武器。脾气不好，让孩子不敢亲近、不敢跟你敞开心扉，时刻处在担心受怕中，没安全感，成长中会有各种各样问题。有很多这样的例子：父母脾气越大，孩子越顽劣；父母越气急败坏，孩子越难管；父母脾气升级，孩子的坏行为也跟着渐长。我记得邻家有个小男孩，非常淘气难管，后来父亲居然用绳子把他绑起来打，可这孩子并没有被打服、变乖，且仅到三年级，儿子就彻底不上学了。

父母的思想教育陷入一种奇怪的惯性，他认为吼孩子没用，就得骂，骂的“力度”不够，开始打，后来又奉行“棍棒出孝子”，实际上他不知道自己方向搞反了，力度越大情况越糟。大人应多给孩子耐心、宽容和信任空间，虽然看着孩子犯错而不马上纠正，是很考验父母的承受力，但我们要相信孩子有自我纠错能力，人的成长是一个不断自我反省、自我纠错的过程，我们应尊重孩子享受这个过程的权利。

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孩子学习基础差——对学习不敢兴趣，做作业吃力

本身的基础就差，上课老师讲的很多知识点还没有消化吸收，回到家做作业的时候自然就很费劲。一个人干着自己头疼的事，他当然不可能主动，当然是能拖则拖呀！

父母怎么办

了解孩子到底哪里掌握的不好，家长可以自己给孩子补习，或者告诉老师，让孩子及时消化掉新学的知识点。基础是从小就要打好的，所以小学期间家长一定要紧盯着孩子的作业学习情况，等到孩子养成了良好的学习习惯，自然学习就不用家长费心了。

想方设法让学习变得有趣起来，每个人都是这样，对于喜欢的事、有趣的事都愿意快点做；而对于枯燥的事，不那么有趣的事，则能拖则拖。所以，父母要多想办法，尽量调动孩子的写作业兴趣。

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父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了，父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

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理智评价，定下目标

不管成绩如何，家长都应该客观评价，和孩子一起从整体成绩中找到自身的个体差异。

然后根据孩子当前的学习状态，一起分析试卷，然后结合孩子当前的实际能力，下定一个切实可行的目标，这个目标可以比孩子当前的实际能力高出一些，但是一定要合理。因为只有合理的目标才能给孩子带来挑战的同时给孩子提供动力。

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当孩子来问妈妈问题时，妈妈绝不能表现得像在单位里那么聪明能干，装装“无知”不失为一个很好的办法。鼓励孩子动脑筋，去依靠自己的力量想清楚这个问题，或者妈妈可以和孩子一起查阅书籍或借助于网络。妈妈不能像“竹筒倒豆子”一样把答案都说出来，边说还边自得，这对孩子的成长没有好处，几次之后，孩子就会回避问妈妈问题变得很自卑。

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❖ 习惯： ❖

◎ 1.晨起一杯温水，定时排便，让自己的皮肤更好。

◎ 2.早餐不能省，晚上尽量别吃宵夜，路边摊要少吃，再忙也要顾好饮食。

◎ 3.睡眠是最好的保养霜，事情再多，心情再差，也要保证睡眠充足。

◎ 4.保持积极的心态，社会很现实，所以尽量让自己去适应这个社会，而别等社会来适应你的想法。

◎ 5.凡事别贪小便宜，否则吃亏的是自己。买东西如此，交友也是如此。