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李阳英语茂名分校

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学校地址：茂南区油城七路26号（平安保险对面）

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倾听你的声音



　　家庭里，最重要的一点就是沟通。夫妻由爱结合，但依旧是两个单独的个体，所以，夫妻间需要磨合和沟通，需要时时了解对方的想法，这样才能维护好感情，相伴白头。



　　同样，和孩子沟通也很重要。孩子出生后，他便是一个独立的个体，他有自己的思想，他会用自己的方式思考。



　　不要认为孩子小，他所有思想就是幼稚和错误的。孩子看到的世界可能更纯净更有想象力。



　　倾听孩子的声音是家长对孩子最好的尊重，而这样，家长也能清楚的了解孩子的想法，可能更好的引导。

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家人一起成长，世界充满希望



　　家庭中每个成员都应该有自我进步的要求，不是一味的要求老公挣钱，孩子努力学习，而自己却停滞不前。



每个人都对自己有新的要求，而且一直为之努力，这样家庭中每个成员都会共同进步。



　　对自己有要求的人是对世界充满好奇的，而不停进步的人是充满希望的。这是积极的可以互相带动的正能量。

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孩子在学艺过程中，遇到犯懒等一些力不从心的困难时，引导孩子不抛弃、不放弃，一如既往地坚持下去——父母这种“逼”，是帮助孩子让梦想照进现实的必修课。

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我们希望我们的学生能看到

好的教育，必然是宽严并济、奖惩分明的。

好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。

在当下这个父母舍不得管，老师学校不敢管，外人不方便管的畸形教育下，老师愿意顶着被处分、被下课的风险去对你谆谆善诱，那是怎样的真诚善良、认真负责呀？

孩子，愿你懂老师的良苦用心！

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多赏识，并不是说纵容孩子的缺点。当孩子犯了错误时，肯定得提出教育的要求。但提出要求，并不意味着都要狠狠批评。孩子俩小时，每当犯了错误，我觉得这个错误非改不可时，我的方法是，把孩子叫到房间，关起门来讨论、批评。批评前，我会听听孩子的意见。平等的表达，孩子更能口服心服。至于批评什么，我会保密。当孩子接受批评并决定改正时，我的批评结束，打开门时我就表扬了，“这孩子真不错，这么上进，有点错马上就改”。

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让孩子知道，学习是他自己的事情。

很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

一天，妈妈下班回家，看到晓宇拿着课本在客厅里一边看电视，一边看书。她没有像往常那样勃然大怒，逼着孩子回到自己的房间里去看书，而是跟孩子打过招呼后，就开始忙自己的家务。 一会儿，晓宇沉不住气了，跑过来对妈妈说:“妈妈，我们明天要考语文。”妈妈“嗯”了一声，就没再理他。他还在继续试探妈妈，说：“可是，妈妈，我还没有复习完呢！”妈妈还是“嗯”了一声，又开始忙自己的事情。 晓宇有点失望地对妈妈说：“妈妈，你怎么不理我呀？你是不是不关心我了呀？”

妈妈放下手里的家务，认真对他说：“你似乎希望我逼你去看书。妈妈当然希望你能考出好成绩了，可是学习是你自己的事情，要不要去看书，在哪看书，是应该由你自己来决定的事情。”从此以后，晓宇对妈妈的态度深信不疑了。 当孩子试探父母时，父母的态度一定要坚定，说不参与就不参与。如果面对晓宇的试探，妈妈用责备的口气对晓宇说“再不好好看书，就会考试不及格”“考不好会被老师惩罚的”……那么，晓宇会继续与妈妈玩这种“你越管我，我越不好好学”的游戏。。

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家长过分强调学习

还有不少家长会过分强调并关注孩子的学习，考试必须得考多少名，做作业必须几点完成，恨不得天天拿着表监督孩子的学习。这样不仅没有让孩子学习变好，反而还会让孩子产生抵触感，也很容易让孩子产生厌学情绪。

家长可以多关心孩子的兴趣，支持孩子的爱好，比如绘画、音乐、表演等，当孩子建立起自信心和成就感的时候，学习自然也会好起来。

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自己的事自己做

很多家长怕把事情交给孩子做的话，孩子会搞砸，可是谁第一次做事不是迷迷糊糊的呢？

多给他一些尝试的机会，慢慢地，你会发现孩子的能力超乎你的想象！请让孩子养成“自己的事自己做”的好习惯。

在孩子学会自理之前，父母要做的是放手。

特别在孩子进入小学后，起床问题，叠被子，整理房间，收拾书包等这些事情就不要再为孩子包办了。

爸爸妈妈可以为孩子举办“小仪式”庆祝孩子的长大，然后提醒孩子：“你现在走进小学，已经是小大人，以后自己的事情自己做，爸爸妈妈相信你能做好。”

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勤奋坚持

勤奋是李嘉诚先生的成功秘诀。人家比你有钱，还比你勤奋，又穷又懒的你只能当臭脚垫，大概没有父母希望自己的孩子沦为“臭脚垫”吧？

勤能补拙，一万小时定律，都说明了穷孩子屌丝如想逆袭，就只有勤奋。

如何从小培养孩子的勤奋坚持？比如做完一件事才能做其他的，画画要先画完才能玩积木，有始有终；上学后不能因为一点小事就不上学；长途散步要坚持走完，而不能中途坐车；让孩子养成从小做家务的习惯而不是嫌弃孩子“帮倒忙”。