原汁原味国外的英语学习法，让孩子像学母语一样学英语！

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必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

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学会独立思考

一个孩子能否成才，最关键的在于，是否具有进行有效思考的能力。

纵观世界上那些有杰出贡献的人，他们都有一个共同点，那就是善于思考。

但是，让人心痛的是，现在很多孩子，失去了思考的能力。电子信息发展越来越快，这就造成了，越来越多的孩子，在学习上产生了严重的依赖性。

我曾经问过几个孩子这样一个问题：当在学习中遇到了问题，你们首先怎么做？

10个孩子中，有8个选择立即在网上查找答案，有1个选择问老师，只有1个说会思考一下。

做不到独立思考，全部依赖外在力量寻求问题的解决方案，也就无法把知识真正消化成自己的东西。失去了思考能力，只能是“泯然众人矣”，无法出类拔萃。

所以，家长必须有意识地培养孩子独立思考。无论是在学习，还是在日常生活中，当遇到了问题，要让孩子多问几个为什么，并积极动脑思考，而不是马上给孩子提供出标准答案。

在一个问题中，让孩子知晓标准答案的意义并不大，重要的是，孩子是否进行了有效的独立的思考。

因为，良好的思考习惯，能激发孩子潜在的智能，这是他（她）今后闯荡世界最为重要的资本。

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好习惯都是养出来的

很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。

其实孩子身上的多数习惯----无论是好习惯还是不好的习惯都是我们父母有意无意培养出来的。

就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需要培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育“，比”显教育“威力大得多的本质教育。

优秀的孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。

当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。

因此在骂孩子之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。

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夸事实不夸人格

“好孩子”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。

但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。

成年人也是，当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。

如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”

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男孩通过观察父亲的行为来学习如何感受一切

　　儿子通过观察父亲和其他男人的行为来学习如何感受一切。但是，他们首先需要知道，父亲是如何表达自己的悲伤、生气、高兴和恐惧的。

　　我们在流露感情时，没有必要避开孩子，因为孩子必须知道自己的父母是有感情的人。父母生气时，应该说出自己的委屈、自己的感受，而不是去和别人打架，或者在家里大发脾气，乱砸东西。当我们感到害怕时，我们可以说出来和家人一起承担。当我们感到悲伤时，我们可以说出来，甚至哭出来，但是不能变成胆小鬼。

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当你的孩子发现人生艰难时，不必要总给他灌鸡汤

人生本来就有很多艰辛，当孩子告诉你“学习很苦”、“练琴很苦”时，不要总想着让孩子发现学习中的乐趣，快乐学习，要让他知道，苦，是一件必然的事情。小孩要上学，大人要工作，每个人都有很多不想做而必须去做的事情，这是人生在世的责任和担当。

总的来说，孩子小的时候，不要怕让孩子吃点苦头，小时候不曾吃过苦头的孩子，将来才会吃更大的苦，以至于无法面对社会。

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父母帮得越多，孩子越磨蹭

有的家长嫌孩子吃饭慢，就给孩子喂饭，不让孩子自己吃了；嫌孩子书桌乱糟糟的，就去帮孩子收拾；嫌孩子穿衣服慢，怕上学迟到，就帮孩子穿衣服……

虽然父母都是出于好心，但是每替孩子做一件事，就剥夺了孩子一次锻炼、成长的机会，到头来人家孩子都能自己吃饭、穿衣服了，咱家的还得喂、还给帮忙穿衣服。

而且父母为孩子代劳太多，还会让孩子滋生严重的依赖心理，有些事不愿意做就不做、想磨蹭就磨蹭，反正有爸爸妈妈跟在后面“擦屁股”。

其实，孩子在成长过程中能够用来锻炼的事情，一共就那么多，你替孩子做了80%，孩子就只剩下20%的成长空间；你要是只替孩子做20%，那孩子就获得了80%的成长空间。

所以，真正的爱孩子不是无休无止的呵护，而是让孩子适当面对风雨，尽快成长起来。

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良好的品行，来自父母

一个人无论成绩好坏与否，品行是关键。道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传道授业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。

因此，想要让孩子有良好的品行，家庭教育才是关键！

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父母容易把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

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指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。

敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强。

恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。

怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。

嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。

嫉妒中长大的孩子，将来容易钩心斗角。

羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。

容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。

孩子是父母的镜子，父母是孩子的榜样。