特殊娃可上普通幼儿园

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原标题：特殊娃可上普通幼儿园
全市首家融合教育幼儿园9月正式开学将招收162名普通儿童和18名特殊儿童
广州日报讯（记者董哲）记者昨日从市残联获悉，为让特殊孩子跟普通孩子一起上课学习，全市首家融合教育幼儿园——东莞玉兰实验幼儿园将于9月正式开学，眼下正在对外招生。
该幼儿园属于公办性质，此次招生规模为6个教学班、180人，其中包括162名普通儿童和18名特殊儿童，招收对象为东莞市户籍学龄前儿童。
利于特殊孩子融入社会
东莞玉兰实验幼儿园由市残联主办。“融合教育不仅会让特殊孩子受惠，让他们更好地融入社会，也将促进普通孩子的发展，引导其多角度地思考问题，实现所有孩子的共同进步。”市残疾人康复中心负责人陈主任表示。
此次招生中，小班招收50人，中班招收60人，大班招收70人。大、中、小班各设两个教学班，每个教学班的特殊孩子数量占孩子总数的十分之一左右。
该幼儿园将按照公办未评级幼儿园的标准收取学费，即每月450元（不含伙食费）。
特殊孩子先接受评估
“所有的特殊孩子都要先进行评估。”陈主任说，由于是首次做融合教育幼儿园，经验不足，所以这次招收的特殊孩子需属于轻度残疾，没有严重的行为问题，且有一定的适应能力和学习能力。而在工作人员配备上，每个班级都配置了两名普通老师和一名保育员；此外，还有特教老师、心理老师、社工和康复治疗师组成的专业团队，形成融合教育的支持体系。
据了解，相对于一般幼儿园来说，该幼儿园最大的亮点之一是设立了资源教室。陈主任介绍称，一方面，资源教室的特教老师对特殊孩子进行评估，并根据每个孩子的实际情况制定个别化教育计划；另一方面，特教老师对普通老师进行培训，提升他们给特殊孩子授课的技能和技巧。
据陈主任介绍，平时上课一般都是由普通老师来完成；根据评估结果，某个特殊孩子的某一段学习过程中需要特教老师在一旁协助的时候，特教老师再进入课堂。此外，特教老师平时还会对特殊孩子进行观察，并提出相关意见反馈给普通老师。
举行开放日消除家长顾虑
让特殊孩子跟普通孩子一起上课学习，普通孩子的家长是否难以接纳？对此，陈主任坦言确实有些担忧。“不过对于这一方面，我们对普通孩子的家长不会隐瞒。”陈主任说。为了消除普通孩子家长们的顾虑，在正式开学后，幼儿园将举行开放日活动、家长讲座等，让社会更加充分地认识、理解、接纳特殊孩子。
昨日，记者了解到，为了更好地开展融合教育，自去年年底起，处于试运营阶段的该幼儿园便开始让特殊孩子进行试读。目前园内共有两个班约40名孩子，其中包括两名自闭症孩子。“目前普通孩子的家长暂时没有什么顾虑。”陈主任称，此外，根据观察发现，没有行为问题的特殊孩子越早开始融合教育，效果越好。“现在试读的两名自闭症孩子与普通孩子相处得很愉快。”
提个醒
●招生对象
年龄3~6周岁的儿童，即2010年9 月1日~2013年8月31日出生的东莞市户籍儿童。
●报名时间
周一至周五下午2时30分~4时30分；
6月18日、25日的上午9时~12时为招生咨询时间。
●报名地点
东莞市东城龙樟路11号东莞玉兰实验幼儿园(即东莞市环城东路东城茶叶市场对面)
●咨询电话
26626107转108（林老师、冯老师、叶老师）

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