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广州这个年过40的男人真的开了一所脑洞大开学堂

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发表于 2016-5-22 14:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

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广州这个年过40的男人真的开了一所脑洞大开学堂

广州这个年过40的男人真的开了一所脑洞大开学堂

广州这个年过40的男人真的开了一所脑洞大开学堂

广州这个年过40的男人真的开了一所脑洞大开学堂

专题策划 信息时报记者 熊栩帆 专题撰文 信息时报记者 刘宇雄 专题摄影 信息时报记者 陈引(除署名外)
在创业界,有一串颇为有趣的数据:马克·扎克伯格在19岁时创立Facebook,拉里·佩奇和谢尔盖·布林开发谷歌搜索时只有23岁,杰克多西30岁创立Twitter,比尔盖茨20岁创立微软公司。有人说,在科技世界里,那些年龄超过35岁的人已经没有创新空间了。
然而,在“四十不惑”这个许多人渴望稳定的年龄,刘琼雄却选择了一次“冒险”——辞掉已经长达十五年的媒体人岗位,开始了人生中的第一次互联网创业。他调侃自己说,这是人生最后的一把机会。
缘何创业?只因为刘琼雄看到了求职领域的一个“痛点”——企业招不到能快速上手做事的求职者,大学生不知如何成为企业喜欢的“准职人”。
正是为了解决这个“两难局面”,2015年7月1日,刘琼雄注册成立广州十习网络科技有限公司,决心打造国内第一所专门致力于培养“职人精神”的虚拟学校——脑洞大开职业学堂,以及定位为“职业素质教育创新者”的在线陪伴教学微信服务号“十习”。用他的话来说,自己要做的是陪年轻人踏实走好从校园到职场的最后1公里。
这个产品思路也让他成功拿到了500万的天使投资。
创业:探索学徒制“职人教育”
年轻人不太懂“职人”精神
“职人”这个说法来自日本,是对拥有精湛技艺手工业者的称呼,类似中国的“工匠”。以前主要是指传统手工业者,现在许多掌握着尖端技术的制造业者也可以被称作“职人”。在日本,“职人”是一个令人肃然起敬的称谓,而“职人精神”则代表着精益求精、坚忍不拔和守护传统。有人说,是“职人”精神成就了“日本制造”。
“可惜在中国,我感觉还没形成这样的共识和氛围。人们只习惯用成功学的眼光看人,在我们大众的社会角色崇拜体系中,主要敬仰的是掌握资源的老板、领导、明星甚至未来将崛起的90后创业者,而不会去理解‘职人’这个群体对于行业及社会发展的重要作用。”
在刘琼雄看来,当前万众创业的热潮下,年轻人更喜欢去做老板和创业者,而没有想过做“职人”。他认为,目前经常出现企业难招人的现象,并不是因为新丁能力问题,而是因为职业素养和职业态度不足的原因。
培养企业喜欢的“准职人”
他在调查中发现,大多数求职者没过关都是卡在了非专业的问题上,而造成这种现状,也并非大学生自身的问题,而是当前大学教育还不能体察和满足,以至于大学生在初次踏入工作、转换角色的时候,面临诸多的盲区和误区。
“很多企业的管理层曾经跟我这么说过,新丁的经验缺乏、能力不够都还可以去提升,但如果做事不靠谱,对所在公司和工作不投入,才是令人最头疼的地方。”
“实际上绝大多数人用在职业准备、提升职业能力的练习时间和精力非常少!很多人用于与职业相关的时间仅仅是‘找工作’的那一段,尤其是大学生们,对于职业的思考和准备明显感觉是欠缺的。”如何让大学生成为企业喜欢的“准职人”,早早地准备良好的职业感觉,这正是刘琼雄思考并试图解决的问题。
“职业精神的传递,需要职人对准备踏入职场的大学生进行针对性的传帮带,这个工作越早做越好,事实上德国在中学阶段就开始让他们的青少年树立职业发展的意识,学生可以去一些学术中心跟随教他们职业素养、技能和道德的师傅,他们在那个时候就逐渐清晰自己未来在职业上发展的方向。探索学徒制的‘职人教育’,并由此开发出一个相应的互联网产品,正是我的创业方向。”刘琼雄说。
课程:超越时间和空间教学
每天花1元微信取经“大咖

一所专门培养“职人精神”的学校会是怎样的?中国可能会出现这样的“学校”吗?这个想法,连刘琼雄都觉得自己够脑洞大开的。
在他看来,移动互联网的出现,对很多行业都是颠覆性的。他认为,要满足各类企业的各种不同的用人需求,回归到传统的围墙式学校里教学,这个思路肯定是行不通的,也不可能做起来。那么,它必须要超越时间和空间,不会有固定地址,就像是梦想中的学校,却又真实地在传授关于职人的一切经验和知识。
5月4日刚进入公测的“十习”微信服务号,是刘琼雄推出的一款陪伴式职前训练的在线教学产品,“我们的受众群体定位在16~26岁的青年,他们也许每天只要花1块钱,就能在微信上听一节10~20分钟的职人教育培训课,接受一年的培训,他们仅要花费365元。”授课的“大咖”,将是在各行各业一线活跃的“职场达人”。
“我们通过对职场新人历程各环节痛点的分析,将陆续推出几百节职业素质课程。能力匹配上,我们希望找出你的薄弱点,然后提供针对的课程,并尽量细致。”刘琼雄指出,用户通过多次、有目标的练习,通过线上课程与线下实战的结合,将逐渐拥有在职业上更加游刃有余的能力和空间。
例如在介绍每个公司都可能有的“策划宣传”这个岗位时,特邀导师将分解出8个环节,针对每个环节详细讲解,新人通过培训学习就能够快速进入角色。
虚拟学校不一般的“特点”
刘琼雄还归纳了这所虚拟学校不一般的“特点”。首先,在这个“学校”开设一门新专业是非常自由的。在选择授课老师及设计考试的过程中,可以系统地根据各行各业职人的要求,设计各种有趣的课程和专业,让大学生甚至中学生借助这样的方式慢慢地找到自己喜欢的职业方向,并钻研下去。
其次,脑洞大开职业学堂也是一个职人孵化器。脑洞大开职业学堂其实有个很重要的功能,就是为企业培养真正具有职业感的,能快速进入工作状态的大学毕业生。
再次,职业学堂倡导“打开职业想象力”。“只要开启了视野,具备了能力,你想从事什么样的职业,开启什么样的旅行,都不是难事。”刘琼雄表示,脑洞大开职业学堂不仅仅带领学生们领略“职场风景”,而且带领学生们“让自己从一个自己,到达另外一个自己”,“我期待,从我们学堂里走出去的学徒们,具备‘工作能力’的同时,更具备‘生活能力’。他们不仅仅是具备职业能力和职业素质的人,更是懂得如何将自己的人生过得丰富而精彩的人。”
1个电话、1顿午饭
谈下500万天使投资
刘琼雄坦言,在选择“职业素质教育”作为自己创业方向的时候,他内心并没有十足的把握,也不知道市场对自己产品的认可度。但是,投资人却认准了他。
去年初,在与朋友交流自己的创业想法时,朋友向他引荐了一位投资人。一个周末,一个电话、一顿午饭,在与投资人一个短暂见面后,刘琼雄的创业项目得到了青睐,并神速般敲定了500万的天使投资!
这是上天的眷顾吗?“投资人或许是了解我过去的工作经历,对我为人的认同,同时,也是对职业学堂理念的认可。” 刘琼雄坦言,在运气与实力两种因素之间,他并没有刻意归功于哪个,因为他相信,运气往往也是一种实力。拿到天使投资意味着创业项目前期实现盈利的压力没有那么大,如今刘琼雄已有了越来越清晰的商业模式,在用户达到一定数量后,他希望启动新一轮融资。
刘琼雄说,经过将近一年的筹备,公司已经拥有一个同样愿意为创业而奋斗的青年团队,也有了各方资源的沉淀与积累,目前课程产品也开始进入公测阶段,虽然压力更加大了,但自己有信心迎接未来的无限风光。
刘琼雄眼中的职业素质基础能力
创造力:在工作过程中,善于提出有建设性的新方法、新思路,让自己或者团队的工作效率更高,或者工作成果的产出更优质。
协同力:工作的时候,心里面装的是整个团队(项目)的目标,知道自己的任务对这个目标有什么意义,也知道要怎样跟其他队友打配合, 齐心协力把目标完成。
逻辑力:无论是说话、分析问题还是做事情,都有意识让自己做到有理有据有结构有流程,给别人一种严谨有条理的印象。
执行力:按时按质按量地完成自己的工作任务,工作任务中的每一个细节都做到位,能够协助公司把一个计划变成一个看得见摸得着的成果。
学习力:围绕一个明确的学习目标,充分地理解和掌握与学习目标相关的知识和技能,并且能够把它们运用到自己的工作里面,提升工作表现。
说写能力:具有一定语言表达能力,能够把事物描述清晰、准确,并符合逻辑;另有一定写作能力,是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造的能力。
沟通力:表面上包含着表达能力和倾听能力。实际上是个人素质的重要体现,表现为一个人的能否在沟通中发现对方需求,并以换位思考的方式进行有效沟通。
敬业力:对工作满怀希望和热情,以一种尊敬虔诚的心灵对待职业;认同企业文化,并常站在公司的角度考虑问题和解决问题。
跨界能力:具有两个或两个以上行业的专业知识,并都能有所精通,在不同行业圈子里,可以全自动无缝隙切换于圈子的能力。
客户服务能力:以客户为导向,提供标准化服务,能体察并满足客户需求。
“中国的大学生,我发现恰恰是缺少职业精神教育的,这不是他们的问题,而是没有这样的学习机会;对于企业的用人需求,大学教育似乎并不能体察和满足,以至于大学生在初次踏入工作、转换角色的时候,面临诸多的盲区和误区。”
——刘琼雄
达人经历
职业能力不会因角色变化丧失
“我最具创造力的青春都贡献给了杂志,我最娴熟的技能是策划选题,包括采访和编辑等专业能力;每次翻阅各种杂志时我总是不自觉从技术的角度去分析;在阅读文字时,我总能快速地发现错别字;和朋友聚个餐,聊个天,我头脑里随时都可能蹦出个选题来;我的思路中总把某个年轻人群体作为目标定位,要去满足他们的阅读需要;当然除了内容生产之外,我还有媒体运营、资源整合等各种执行能力……我发现,这些职业能力如同生长在自己的身上,不会因角色变化而丧失——即便已离开了杂志行业,离开了原来的岗位。”
这段话,是刘琼雄关于过去与未来思考的一段独白。事实上,他选择创业并不是“一时冲动”,更不是“白手起家”。甚至说,创业与原来的工作根本就没有变改。
媒体圈里的“牛人”
1998年,刘琼雄毕业于南京大学中文系,后来进入广州一家杂志社,从记者、编辑一路做到执行主编,兼首席运营官。在职期间,他组建了新媒体事业部,着力于微信订阅号运营创新,短时间内聚集大量粉丝。
2014年初,他又启动微信服务号“浮城绘”运营,探索会员管理体系,各种创新互动使订阅用户迅速突破8万。
刘琼雄还是iMART创意市集的发起人。作为国内首个针对年轻人的大型市集交流性创意实验平台,iMART也是目前国内最受欢迎的大型城市公共创意活动之一。刘琼雄表示,经过9年的坚持创新、培养团队、品牌升级、运营产品化,目前该项目年创造纯利润超过200万元,获得千万级投资,进入稳步发展期。
刘琼雄说,从一名媒体人转变成一名新鲜的互联网创业者,自己并不感到陌生,“事实上,从业多年,从内容生产到销售均深度涉及,其间创建了品牌拓展事业部、新媒体事业部,我始终保持在年轻人生活方式及商业创新前沿观察与实践。”刘琼雄说,这些经历让他具备了项目发起、组建团队、运营、融资、创办公司的经验与能力,也是触发他创业的基础动力。
每天阅读至少2万字
刘琼雄也是一个不折不扣的“写手”,他曾在三联和作家出版社出版过《雷锋1940-1962》、《切格瓦拉语录》、《红军1934-1936》、《周星驰映画》等书籍。去年,结合对互联网电商品牌“茵曼”的深度访谈,他梳理了对互联网品牌及运营的学习及思考成果,又成功出版了《慢生活,快生意》一书。
公益事业方面,刘琼雄也有涉猎,他是著名公益项目“荒岛图书馆”的发起者,在全国范围拥有空间合作伙伴500余个。2016年4月,他还策划一次众筹,历经半年时间与各地岛主联合推出一本1000多页、4斤重的定位为“朋友圈通讯录”的纪念书。
“我每天最离不开的是文字,不过更多的是在互联网上阅读。”刘琼雄说,他的微信朋友圈里有超过3500名好友,他们活跃于媒体、设计、教育、公益等各个领域,“我每天至少要阅读超过10篇的长文章,按照每篇文章2000字去算,每天的阅读量也在2万字以上。”
刘琼雄还认为,当下正是移动互联网技术带来工作大变革的时期,网上海量的信息每天都在更新,作为一名互联网创业者,亟需从这些动态中获取社会最新前沿的资讯,同时思考与寻找这个社会的需求。
刘琼雄VS广州
1用一首歌来表达你对广州的看法:
找不到,但这个问题会我想起许冠杰的很多歌曲。
2留在广州的理由:
我在这里踏入社会,我工作与生活的所有基础都在这里建立的。
3广州对你的影响:
广州是我的第二家乡,比第一家乡还更重要。
4广州最美的时刻:
吃夜宵的时间。
5不用工作时,在广州最常去的地方:
南沙自贸区,那里有一个安静的家。
爱上大茂名,喜当大猫友,吃喝玩乐事,天天乐开怀!
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