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本帖最后由 甜甜橙 于 2012-6-19 22:42 编辑
家庭是孩子生命的摇篮，是他们享受生活、感受亲情、保障安全的港湾，父母是孩子最早和长期的老师，孩子的健康成长离不开父母的爱，离不开家庭的温暖。然而，随着我国经济的快速发展，越来越多的农村劳动者为争取美好的生活或获得另一种生存方式而选择远离家乡进城务工，致使许多农村的儿童长期脱离父母留在家中，由祖辈和其它亲友监护，人们送给这群孩子一个酸楚的名字：留守儿童。 这是一个特殊的儿童群体，由于长期的亲情缺失，得不到足够的关爱，他们心灵孤独、成长寂寞，而由此带来的安全、健康、教育等方面的问题，已经引起人们的高度重视。这不，春晖也没有放过关注他们的机会。为了给留守儿童创造良好的成长环境，让这些孩子与其他同龄人享受同样的的蓝天和阳光。春晖队长车红梅老师，早早就开始开始出某策划如何去关爱这些渴望父母爱的孩子！ 6月16号早上，我们带着一大袋一大袋的物资前往东山小学，再次来到这里我的心情久久不能平静，没想到有些孩子竟然还记得我。一进门就有几个孩子来扑上来七嘴八舌地问：“你们又来啦？”“我们好想你了。”“这次给我们带来什么礼物？”甚至有孩子把我们手中的礼物接了过去！ 在这次活动中，我和峰哥一组，说起峰哥必须得先说声“谢谢”，这次活动的流程是他策划的。他的组织能力很强，活动开始前他先安排学们排成一个“回”字形。活动的开始，由峰哥给他们讲一个动人的故事。孩子们听得津津有味，眼里充满了感动。由于第二天是父亲节，峰哥还教会孩子们一个手语：爸爸妈妈，我爱你！孩子们积极地学了起来。正当孩子沉浸在学习中，峰哥趁机展开活动的重点。首先开始提问问题！以奖品鼓励孩子们的积极性，在奖品的诱惑下，孩子们纷纷举起自己的小手，踊跃参加。 在提问中，我抽出了三个女孩子和三个男孩子回答问题。因此我知道了一个很特殊的孩子，她是一个来自北方的留守女孩小芳，因为家中环境不好，穿着简朴，由于听不懂白话，不敢与其她同学玩，孩子们也因为她来自外省，都不喜欢和她玩。看到这样的情况，我心里满是担忧，我一开口就问了其她两个女同学：“我们是不是中国人？”两孩子齐声答“是”，“那你们有没有爸爸妈妈？”我又问，答：“有”。“那她有没有爸爸？”答：“有”，我问：“你们有没有妈妈生？”答：“有”。我问：“那小芳有没有？”答：“有”。我问：“既然大家都一样，你们为什么不喜欢她？为什么不和她玩？”俩孩子没有回答我的话，陷入了思考，我知道她们的心被动摇了，我没等她们想出答案紧接着又说：“既然你们是同班同学，那你们应该怎样？”后面的话，我留给孩子们回答，齐声说：“互相帮助，互相关心”等等。最后她们三个女同学为我合唱了一首《兰花草》。孩子们懂得了要与身边的人相亲相爱，这一刻，我的心是满满的感动。 接着是玩游戏，我们排成一个大圆圈，让每个孩子顺着数数，每当数到七或与七的倍数时，那个孩子只能拍一下手掌，要是不小心说了出来，就得受罚。一轮过后，我们抓到了3个小“迷糊”，我还没有说出惩罚，他们就自告奋勇地说：“老师，我们给你唱首歌”。看到孩子们这么爱表现，我当然不会剥夺他们的权利，一首《我的中国心》唱响了整个校园，带动了整组的气氛，唱出了中国的人情，中国人的爱。只是一首歌，我却看到了孩子们的团结。 最后，流程全乱了，我们控制不了孩子们兴奋的而激动的情绪，无奈我和峰哥也只能配合孩子们的情绪，乱有乱对策吧！所以我们先从感恩开始，一一让孩子们懂得感恩，知道父母在外打拼是为了让他们过上更好的日子，孩子们懂得要用优秀的成绩来回报他们，对于看护他们的长辈要知道他们的辛苦，懂得帮忙做一些家务来报答他们！ 活动在天公作美、大家的努力下，圆满成功。孩子们的纯真，孩子们的友爱，孩子们宽阔胸襟，孩子们的天真善良，让我深深地感动着。如车老师说的一样：这只是一节普普通通的活动课，但却是一堂溶:感恩教育、尊师教育、思想教育的品德课。使我受益匪浅， 谢谢春晖给了我这次感受纯爱的机会，谢谢孩子们给我的天真笑容，我一辈子都无法忘怀！让我知道了善良是幸福最大的秘诀。 感谢峰哥，感谢新小队友啊超，感谢中途去和鸽子“约会”的方同学，你们辛苦了！ 儿童是祖国的花朵，是祖国的未来。在此，我殷切地期望，全社会都来关注、关心留守儿童，伸出我们温暖的手，呵护我们的希望！
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发表于 2012-6-17 21:29
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