『李阳英语』 教务员、教师招聘信息

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给孩子定下达不到的目标，只会一再的伤害孩子的自信！

孩子明明只是中游偏上的成绩，父母非得要求孩子考前几名，按照自己的想法给孩子安排了一堆学习任务，孩子根本做不到。这些家长不考虑孩子的心理和智商发展情况，一味分派学习任务，又不做任何讲解，结果孩子永远不知道该怎么学，每次尝试都失败，很少能体验到“赢”的感觉。这样，不用家长说，他都会觉得自己很笨。

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温馨和睦的家庭，贴心温柔的父母，开明宽松的家教氛围，合理健康的饮食，健康壮实的身体……这些都是促进孩子智力发育的灵丹妙药！这些事情一旦坚持下来，提高的不只是智力，还有整个家庭的幸福指数！

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孩子的天性是干什么?苏联的大教育家苏霍姆林斯基说了一句根本的话：“孩子的天性是人需要人。”孩子的天性和根本性需求是需要父母的：第一个是爱和陪伴，第二个就是确认，第三个是鼓励，第四个是表扬。

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孩子一旦不礼貌地还嘴，家长就要当场指出他这点，这通常能立马让孩子懂得礼貌说话。你可以平静的说“请注意礼貌”，然后安静地等孩子礼貌说话之后，才能搭理他。如果孩子撒泼，你可以走开一会（但要注意孩子的安全），但是一定不要退缩、妥协。不管孩子是要告诉家长什么重要的事，还是需要你的紧急帮助，家长都不能动摇，一定要让孩子明白不礼貌地顶嘴是不对的。

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“父母是孩子的第一任老师，你若是每天坚持阅读半小时，孩子也会拿起书本来，你若在公共汽车上，给老人让座，孩子也会适时站起来，把位子让给老奶奶，你若坚持每天对你的爸妈送上一杯茶，有一天，孩子也会给你递上一杯温暖身心的茶。”

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让孩子体会到成功的喜悦

当孩子获得成功，体验到快乐时，大脑里会释放出“脑内吗啡”，这种化学物质会驱使孩子很想重复这一经验。对孩子而言，每一次成功，都是一次学习的机会，而这样一次次的成功体验，会让孩子信心十足，动力十足，自觉向下一个更高的目标迈进。

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我们还能有多少次机会见证孩子的成长？

事实上很多家庭并不幸福。因为爸爸更愿意在外面应酬而不是带着孩子去游乐场，妈妈更习惯埋头家务事而不是停下来看一看孩子刚画好的一张画。没有无私的爱和帮助，孩子的心将是一片荒漠，每一个小孩成长渴望得到的，不只是优质的营养，和顶尖的教育，有时仅仅只想要你的陪伴而已。

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明白孩子为什么考不好

有的孩子平时学习不错，一到考试就失利。这其中有很多原因，主要分为主观因素和客观因素。

主观因素：考前准备不充分，不知道要考什么，复习不到位；“逢考就紧张”，心态没有放平。这样的孩子一般是平时学习很认真，但缺乏整体知识点的把握，一旦把本书的知识点融合到一张试卷时就“慌了”，考场上也容易过度紧张，担心自己考不好。

客观因素：“成绩波动”是很多学生考试中常遇到的一个现象，这其实不是大问题，主要是还是知识点的掌握不够扎实。比如，孩子不认同老师讲的某个章节，听课时就容易走神，导致这一章节就没学好。所以，家长要经常询问孩子的考试情况，听孩子分析为什么没有考好？帮孩子查看老师批改试卷是否有失误等。

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爸妈的性格、生活习惯，还会影响孩子的方方面面：

1.当我们习惯推卸责任的时候，他就会经常挑别人毛病，而不是反思自己。

2.当我们习惯控制他学习、生活、乃至一切的时候，他就会习惯性的颓废、懒惰、懦弱，因为一切有爸妈，他没有独立的人格。

3.当我们习惯冷冷面对这个世界，他也不会对世界充满热血和善意，他会认为一切都是暴力、虚伪、充满利益纠葛的。

4.当我们习惯不认真倾听他说话时，他也不懂得尊重别人、认真倾听。

5.当我们习惯了谎言、虚伪、带着面具做人，他也会变得敏感、妒忌、会伪装自己。

6.当我们习惯了数落他的不是、过错，他也会从现在起不再跟我们说心里话，关起门来感受孤独、忧伤。

7.当我们把他当宝，要什么给什么，含在嘴里怕化了，他也会变得自私，跋扈，以自我为中心。

8.当我们总是望子成龙，对他的要求总是太高太高，他也会从此自暴自弃，不再努力，因为无论如何都太难达到要求。

9.当我们沉浸在早晚牌局、烟雾缭绕中时，他也会痴迷网游排解心中空虚。

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主动学习

　　“授人以鱼不如授人以渔”，无论是我们的学校，还是不少家庭，都是以灌输的方式让孩子被动接收。

　　而当孩子自主捧起书本贪婪阅读的那刻，才是一个标志性的不同——孩子懂得了主动学习。

　　而让孩子自主学习的良好习惯的养成，是爸妈以身作侧的榜样，爸妈都喜欢阅读，睡前有看书的习惯等，“近朱者赤”的孩子自然而然就养成阅读的习惯。

　　学会主动学习的孩子，相当于掌握了人生的金钥匙。