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[【分享】] 『李阳英语』 教务员、教师招聘信息

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 楼主| 发表于 2016-4-2 21:44 | 显示全部楼层
如果您的孩子在上学,请花2分钟看看吧!

编者说:教育孩子,一直是个难题。有的家长会在小孩上学后,就把教育孩子的责任都推到学校和老师身上,而忽略了自己才是孩子最重要的老师!如果您的孩子正在上学,请花2分钟看看这篇文章吧。

1、家

影响孩子成绩的主要因素不是学校而是家庭。

2、矛盾

如果家庭教育出了问题,有矛盾,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

3、品学

成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

4、贫穷

贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的物质保障,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

5、富裕

富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育方法,如果没有更高级的教育方法,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

6、文化

不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

7、独立

父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

8、责任

父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”

9、严格

如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。

10、影响

夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

11、使命

教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。

12、态度

有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。

13、鼓励

让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。”

14、修养

让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

15、人格

做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。

16、活力

身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。

17、关爱

不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者,要么成为无法无天的捣乱者。

18、互动

经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

19、共餐

如果没有特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

20、倾述

给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。
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 楼主| 发表于 2016-4-3 20:22 | 显示全部楼层
教育男孩坚持这4个原则,长大肯定了不起!

每位家有男孩的家长,在教子过程中,如果你时刻记着这四大原则,那么,你的孩子一定会很了不起!

原则一:从小就要让男孩知道,他是个了不起的男子汉
  
男孩在四五岁的时候,就已经有了性别意识,他已经知道自己是个小男子汉,这个时候,父母就要有意识地培养其男子汉的作风:男孩跌倒了,告诉他:自己爬起来;男孩胆怯了,告诉他:你可以做得更好;男孩犯错误了,告诉他:好汉做事好汉当;男孩不听话了,告诉他:不给父母添麻烦,是男子汉的一种荣耀
  
值得注意的是,让男孩从小就具有男子汉意识,父亲的作用是巨大的。无数事实证明,妈妈过多的保护和担心,会削减男孩的男子汉气概;而父亲更显严格的规则、更显宽松的约束,则会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气,进而促使男孩更快地成长为一名优秀的男子汉。

2原则二:千万别对男孩来"硬"的,要和男孩做朋友
  
男孩最怕什么?很显然,他们最怕没有人理解、没有人支持,以及没有自由。
  
男孩最不怕什么?家有男孩的父母都知道,男孩最不怕的就是武力胁迫,"越打越犟"是他们的长项。

因此,所有男孩父母一定要牢记这样一个教子箴言:如果你现在不和你的孩子成为朋友,那么青春期之后,他就会把你当作"敌人"!

和男孩做朋友,其实很简单:给男孩更多自我选择的权利;和男孩一同分享他的喜怒哀乐;尊重你的男孩,并放弃"不打不成才"的教子观念;时刻让男孩感受到你不温不火的关爱,巧妙约束但不强硬控制。

3原则三:别让你的男孩太"富有"
  
我们所说的"富有"包含两个概念,一个是父母太多的溺爱和包办,一个是钱财的充裕。
  
有的父母特别宠爱男孩,一切事情都依着男孩;有的父母很有钱,他们给男孩很多零用钱;有的父母很有能力,男孩的大小事情他们都会包办;
  
然而,父母这种让男孩过于"富有"的做法,又会给男孩带来什么呢?父母的过度宠爱让他们变得自私而没有责任感;太多的金钱让他们只想用"奢侈消费"的方式去消耗体内过多的睾丸素,从而忘记了自己还要学习;父母的事事包办则让他们丧失了劳动的能力、应对困难的能力、抵抗挫折的能力……正因如此,明智的父母从不会让自己的男孩太过"富有",他们会把"爱"藏起来一半,他们会寻找和创造机会让男孩去体验贫穷!

4原则四:男孩的成功个性需要从小培养

生活中,男孩家长常常会有许多的无奈:教他勇敢,他做事却总是唯唯诺诺;

教他坚强,他屡次轻易放弃;教他果断,他还是拖拖拉拉;每当遇到这样的情况,男孩的家长总会这样自我安慰:"等他长大后,他自然会懂得……"可事实却往往与家长的期望截然相反。

如果你期望一个一直都轻言放弃的男孩,长到18岁后,忽然一下变得坚强起来,这现实吗?如果你希望一个一直都畏畏缩缩的小男孩,在20岁之后,忽然像个出色的外交家一样去交际,这可能吗?

如果你盼望你一直花钱大手大脚的儿子在25岁之后,能像理财专家那样去理财,这只能是你的一个美好梦想。任何一个男孩,都不能只活在家长的梦想里

所以,教育男孩需要父母在他很小的时候,便脚踏实地地引导他去积累成功的能力和品质。希望每位男孩的家长,在未来的日子里,都能以自己的儿子为傲、以自己了不起的男孩为荣!
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 楼主| 发表于 2016-4-4 22:21 | 显示全部楼层
支持,支持!
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 楼主| 发表于 2016-4-5 21:20 | 显示全部楼层
支持,支持!!!
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 楼主| 发表于 2016-4-6 21:28 | 显示全部楼层
如何做到高质量陪伴?

让孩子自信、乐观、积极、有责任感、乐于付出,高质量陪伴这么有意义,如何才能做到?

1.舍得花时间

忙永远是借口,孩子的成长价值百万,也是不可逆转的过程,不要等到孩子需要我们了再去后悔。

2.和孩子单独在一起

这个亲子时光,只属于你和孩子,可以室内做个小游戏,可以户外散散步、玩玩土,重要的就是这个时间段,只属于你和孩子。

3.当孩子遇到挫败,先抱抱他,让他感知到爱

这个小动作,会让他情绪平复更快。6岁以前,孩子的情感依恋大于学会解决问题的方法,而且,当他们情绪平复,学习正确操作的方法也会事半功倍。

4.走进孩子内心

推荐《捕捉儿童敏感期》,如果没有它,当孩子可怕的2岁来临,我只会手足无措,觉得他们太可怕,而不是现在这样,抱着理解的态度,去帮助他构建自我、完善自我。

5.及时伸出援手

孩子想独立,同时需要父母的爱。比如当他想自己吃饭却吃得满地都是,着急得发脾气扔勺子时,我们不是责怪他们脾气太大,而安慰:“没关系,多练几次就好了,妈妈小时候吃饭也老掉。”并把他们扔掉的餐具捡起来洗干净,重新递给他们。

6.学会沟通而不是拷问

“今天老师教什么歌了?”“今天上课乖不乖?”会让孩子倍感压力,恐惧状态下的交流,不会特别顺畅。我们可以先说说自己:“妈妈今天很开心,你心情好不好啊?有什么有趣的事和妈妈分享吗?”前者让孩子觉得妈妈只注重结果,而后者让孩子感觉和妈妈是朋友。
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 楼主| 发表于 2016-4-7 20:50 | 显示全部楼层
传统观念导致男人远离孩子

在中国的传统教育当中,本身父亲就不是重要的角色,男主外女主内是中国传统意义的家庭。家长制也是中国的传统,家长制就是父和孩子之间的这种关系,不仅仅是血缘、亲情关系,还有一种永远不可逾越的鸿沟,就是父为子纲,即上下级关系,君要臣死臣不得不死,父要子亡子不得不亡,父亲会不自觉的提醒自己“要保持威严”,“不能离孩子太近”,这是一条迈不过去的沟壑。
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 楼主| 发表于 2016-4-8 21:11 | 显示全部楼层
1、如何做好现代文阅读?

第一步通读全篇大致了解
先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?

了解文章的大致内容——哪些人?什么事?什么景?什么物?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?

了解文章的大致结构,主要思路。作者的情感变化是怎样的?材料是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。

了解文章的思想、感情、主旨。

第二步审清题意找出考点
在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题干,找出每一题的出题点。

第三步理清要点认真答题
引用原文。题目要求引用原文答题的,直接找出答案认真地写上。

抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的,不能机械地照抄原文的句子。
组织好语言作答。答题时要按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合,使所答充分、到位、准确、有条理。

还有一些题目是以选择题形式出现,所以我们要了解这类题错误选项设置的规律,把选项和原文中的相关语句进行一对一的比较,做出准确的判断和选择即可。

◆  ◆  ◆  ◆  ◆  

2、如何做好文言文阅读?
第一步快速浏览题目
课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思;有的题目则提示了文言文的主要内容。所以,拿到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。

第二步仔细分析标题
一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。

第三步结合注释速读全文
课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以,千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文。

第四步对症下药解答问题
课外文言文阅读问题设计常有三种类型,对于不同的题目则采用不同的解题方法:
词语解释题:
这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。

句子翻译题:
翻译句子应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来;然后,将句子的大致意思写出来。在翻译句子时需要注意以下几个问题:
年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样,不用翻译。

句子中没有实际意义的词语应删去;文言文中有些特殊句式和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整;所翻译的句子若是省略句,则要把省略的成份增补出来。

内容理解题:
解决这种类型的题目有三种方法:
引用原文句子回答
摘录原文关键的词语回答
用自己的话组织文字回答

◆  ◆  ◆  ◆  ◆  

3、如何写好初中作文?
按题目要求作文
必须在审题上下一番功夫,严格地按题目的要求作文。有时应试作文的题目和平时作文的题目极其相似,也不能照搬平时的作文,要一丝不苟、不折不扣地照题目要求进行构思,严格按题目要求来写。

把开头结尾写好
平时训练各种开头结尾的方法,这样,拿到题目就会有话可写。不会在开头结尾上想太多时间。

注意分段
有的同学爱写三段的文章,这样的文章显得层次不清,因为所有的内容都挤在第二段里了。可以把中间的那一大段再分成若干小段,这样,就显得层次清楚了。

把每段的第一句写好
把这句写好了整个段落都显得精神。
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 楼主| 发表于 2016-4-8 21:20 | 显示全部楼层

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 楼主| 发表于 2016-4-9 22:12 | 显示全部楼层
每个家长都有望子成龙、望女成凤的心,我们希望他们的成长一帆风顺。
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 楼主| 发表于 2016-4-10 19:08 | 显示全部楼层
强势妈懦弱爸→男孩子胆小、自卑、懦弱

由于爸爸软弱,大权旁落给母亲,在这个家庭的作用越来越边缘化之后,母亲就会变得日益强悍甚至说一不二。孩子总会向同性父母一方形成认同,女儿会向强悍的母亲认同,久而久之就会变成强悍的女儿,儿子就会变成没有担当的懦弱、自卑的儿子。
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