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新学期伊始,高州市外出务工人员子弟学校(高州六中)留守学生黎梦瑶满脸阳光地走进学校的“留守儿童之家”。书架上的书籍、电视柜上的电视机、茶几上的茶水,都是专门为留守学生提供的。班主任罗志荣老师还每月打电话给外出打工的家长,与家长交谈。与黎梦瑶一样,高州8.6万名留守学生享受到了外出务工人员子弟学校建设带来的温暖。 目前,高州市已顺利完成了外出务工人员子弟学校各项建设任务,确保每个镇建起至少一所外出务工人员子弟学校。该市共投入资金2971万元,完成33所学校的40个建设项目,增加校舍面积19611平方米,改建校舍13432平方米,维修改造校舍1100平方米;增加学生餐位1.5万多个,增加学生床位1.2万多个,有效解决了留守学生在校食宿问题。
在外出务工人员子弟学校建设中,高州市坚持“科学规划,统筹兼顾,加强指导,突出重点,改扩建为主”的原则,集中力量将各镇中心小学改扩建为外出务工人员子弟学校。同时将外出务工人员子弟学校建设工作与义务教育规范化学校建设、实施中小学校舍安全工程、学校布局调整、学校灾后重建、教育强镇等工作有机结合起来,实现优质教育资源向留守学生倾斜,为留守学生创造更好的学习生活环境。
高州市积极宣传外出务工人员子弟学校建设工作,动员社会各界力量参与和支持外出务工人员子弟学校建设,营造良好的社会氛围。高州市委、市政府通过电视、电台等新闻媒体向社会宣传外出务工人员学校建设的重要性,各镇党委、政府积极动员各界力量捐资助学,参与外出务工人员子弟学校建设。
高州市的外出务工人员子弟学校建设不仅立足于“建起来”,更着眼于“起作用”,积极实施“温暖工程”,真正实现建起一所外出务工人员子弟学校,温暖一批留守学生。沙田中心小学、石鼓中心小学等开设了留守学生与父母、监护人沟通的“绿色交流通道”,如亲情专用电话、亲情QQ等。很多学校通过设立“心理咨询室”或“悄悄话信箱”等形式,对留守学生开展心理咨询活动,及时排解他们的心理障碍,帮助他们树立起稳定、健康和积极奋发的正常心态。
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