河南一高校考试允许学生带“小抄” 校方回应

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一位学生展示考试时使用过的复习纸。 蔡迅翔 摄

一位学生展示考试时使用过的复习纸。 蔡迅翔 摄

河南一高校考试允许学生带“小抄” 校方回应

这种可以带进考场的A4复习纸由学校统一发，要求手写。蔡迅翔摄

中新网郑州1月1日电 (记者 门杰丹)岁末年初，郑州一所高校允许学生考试带“小抄”的消息引发网络热议，其中不少学生羡慕的同时表示难以相信有这等好事。对此，校方接受采访时表示，允许理工科学生带复习纸，旨在锻炼学生概括、归纳等自主学习能力，意欲变堵为疏，让考试作弊变为无弊可做。
1月1日，假期中的郑州铁路职业技术学院显得格外空旷，一些尚未离校的学生也以不同的方式放松玩乐。提及刚刚过去的“作弊”考试，他们仍显得颇为兴奋。
“我感觉这并不像‘小抄’，对于自己应该掌握但不太熟悉的重点，比如一些要求准确表达的名词等，可以写到纸上，但前提是得结合自己的理解。”运输管理系学生贾先刚说，这种方式挺好，可以促进大家有的放矢地去学习。
“这种考试是对老师平常讲知识的一种汇总，一种提纲，也是一种考验。开卷考试的话，那就是漫无目的地去翻书，两者截然不同。”学生刘可心认为，感觉这不叫“小抄”，应该叫复习纸。
学生告诉记者，可以带进考场的A4复习纸是学校统一发的，要求手写，并且只能在正面写字，不能写背面，同时注明班级、姓名、学号、课程等信息，考试结束同考卷一起收回。为了充分利用纸张面积，写小字，大家也是下了一番功夫的。尽管有种种限制，这一福利，还是引得外校的学生朋友十分羡慕，有人甚至觉得难以置信。
那么，推出这项“另类”考试制度的学校究竟有何用意呢？记者与郑州铁路职业技术学院取得了联系。
“可以说，很多学校对学生考试作弊，都想了很多办法，但是效果并不是特别理想，而且可以说是愈堵愈烈，所以我们就思考，怎么样能把学生作弊的问题，把它变堵为疏，从考试作弊变为无弊可做。”郑州铁路职业技术学院教务处处长胡殿宇介绍说，通过对作弊情况的分析，发现学生带的“小抄”都是复习资料，前几年，在有些专业进行了开卷考试的尝试，同时也借鉴一些兄弟学校的做法，2015年，又进行了优化，提出了学生考试时允许带一张复习纸。
胡殿宇说，通过考试模式的改革，主要引导学生理解运用知识，而不是过去传统的死记硬背，如一些公式、定理等可以写到复习纸上。在人才培养上，从知识本位转向为能力本位。同时，学生书写复习纸的过程，也是复习巩固、概括归纳的过程，引导学生平时注意听课，了解课堂重点。
胡殿宇告诉记者，允许带复习纸考试一般都是理工科。前期为了让这种考试模式更好地推行，在师生中也进行了广泛的宣传，让师生理解为什么要进行这种改革，不是传统意义的让学生抄。理解这种考试的目的，这样考试模式的改革效果可能会更好一些。（门杰丹）