李阳英语联合蓝月亮：免费“拯救校服”大行动！（附对比图）

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蓝月亮科学洗衣中国行

--茂名李阳英语站 免费“拯救校服”大行动

        又到开学季节，压箱底的校服又该拿出来“洗白白”了，无奈污渍一片片，真让人头疼！为了拯救您心爱的校服，“李阳英语茂名分校”联合“蓝月亮”在9月份举办茂名站“拯救校服”大行动！

      您只需要在指定的时间把衣服送到李阳英语茂名分校，就会有专人把衣服送到“蓝月亮”总部免费专业清洗，让你体会免费旧衣换新衣的惊喜！还有机会赢取价值148元的洗涤大礼包！赶紧行动吧！
      
      说明：每人限两件（也可以是校服外的其它衣服）；衣服送洗之前需要由专业人员检查后，才能送洗；有些特殊衣料特殊污渍是不能清洗的。
     
     收衣时间：每天9：00-21：00；第一轮截止时间：8月30日 21:00
     取衣时间：9月12日前
     
    特别声明：本次活动纯公益，绝不收取任何费用！

咨询热线：0668-2827233、2199779
学校地址：茂南区油城七路26号（平安保险对面）
官方微信：lyyy-mm(李阳英语茂名分校）

以下是洗衣前后对比图：

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惯子如杀子，不要把你的孩子变得没教养！

教育,除了让孩子知识渊博视野开阔外,还有一样也非常重要——教养。不能忽视把孩子培养成为一个有教养的人，因为，教养,在看不见的地方更显宝贵。

水果店门口。

一个小女孩死命地护着手中的车厘子，嘶吼道：“都是我的，全是我的！不给奶奶吃，不给！”妈妈气不过，伸手给了女儿一巴掌。
女儿哇哇大哭。
奶奶一旁心疼地哄着：“不吃不吃，奶奶不吃，都是乖孙女吃！”

摇摇晃晃的公交车上。

一个老太太拉着把手站着。可是她的孙子却不以为然地坐在旁边。一个急刹车，老太太险些摔倒，于是求孙子：“奶奶和你挤一下行吗？”
可孙子使劲摇头：“不行，你太胖了，挤不下。”
“好好好，你自己坐，奶奶再坚持一会儿就到了！”

牛肉面馆。

一位奶奶带孙子去吃面。可，孙子嫌自己的牛肉少，竟怀疑奶奶把他的牛肉偷吃了。于是，大吵大闹，最后竟将两碗面都掀翻在地上。
奶奶无奈地蹲下来，收拾，又让老板重新上一份足分量的牛肉面……

一个六七岁的熊孩子，去亲戚家串门。

趁主人不注意，竟拿了瓶矿泉水从琴键上倒下去。问他为什么要这么做，他说帮主人洗琴。
父母轻描淡写地说，小孩子嘛，不懂事，也是好心……
于是，亲戚不好意思再追究。
因为没有人严厉直接地指出这种行为是错误的，不能再犯，于是，熊孩子跑到商场一家琴行洗了一架佩卓夫三角，最后赔了19.8万！
家长欲哭无能……

乡下的奶奶来了，省吃俭用，特别缝制了三套衣服给10岁的孙女。
但是衣服是农村的土布材料，大红大绿的。穿惯了商场的名牌衣服，孙女很是嫌弃。
恰巧洗衣机漏水，孙女顺手就拿起这三套衣服当起了抹布。妈妈在一旁，竟笑了笑，完全没当回事，一点没有考虑过奶奶的感受！
奶奶见状，也没做声，竟推说拿错了，这是自己的衣服！
可明明，穿在身上，尺寸小了一圈……

爸爸过生日，请来很多亲朋好友。

女儿表演欲望强，不停地搬出十八般武艺，表演给大伙儿看。
因为平时在家里，大人都坐一圈把他围起来，拼命夸，拼命鼓掌。小朋友骄纵惯了，就在会场上命令大家不许发出任何声音。不许交谈、不许走动。
碍于面子，客人们都耐着性子看她闹腾。
谁知道来了一个稍大一点儿的男孩，不买她的帐，说道：“你唱得什么呀，一句也听不懂……”
于是，小姑娘扑上去撕那个男孩，还一不小心把蛋糕也打翻了！
蛮好的一场生日会，闹得人仰马翻……

看了上面六个案例，你是不是也会皱着眉头，摇摇头。这样的孩子，在生活中，到处可见。
在超市里、饭店里、马路上、商场里……
如今的独生子女，或多或少都有些溺爱。
尤其是爷爷奶奶，总是无底线地宠孩子，哪怕孩子对他们大吼大叫，完全不把他们当回事，他们仍然不求回报地付出……
听起来很伟大！
你以为爱孩子就应该百般呵护，不让他受各种委屈，想把最好的全都给他一个人！
然而，溺爱，却不是爱！
溺爱，是一种极不理性、完全不客观、不科学，直接扭曲孩子精神世界的一种行为！
年幼的孩子，总有不懂事的时候，家庭环境对他们来说，太过重要。
作为父母，一定要以身作则，教孩子尊重长辈、学会分享、学会礼貌、学会孝顺、学会爱！
惯子如杀子！
请用合理的方式，关爱孩子。
不要让他们成为令人讨厌的没有教养的人！

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惯子如杀子，不要把你的孩子变得没教养！

教育,除了让孩子知识渊博视野开阔外,还有一样也非常重要——教养。不能忽视把孩子培养成为一个有教养的人，因为，教养,在看不见的地方更显宝贵。

水果店门口。

一个小女孩死命地护着手中的车厘子，嘶吼道：“都是我的，全是我的！不给奶奶吃，不给！”妈妈气不过，伸手给了女儿一巴掌。
女儿哇哇大哭。
奶奶一旁心疼地哄着：“不吃不吃，奶奶不吃，都是乖孙女吃！”

摇摇晃晃的公交车上。

一个老太太拉着把手站着。可是她的孙子却不以为然地坐在旁边。一个急刹车，老太太险些摔倒，于是求孙子：“奶奶和你挤一下行吗？”
可孙子使劲摇头：“不行，你太胖了，挤不下。”
“好好好，你自己坐，奶奶再坚持一会儿就到了！”

牛肉面馆。

一位奶奶带孙子去吃面。可，孙子嫌自己的牛肉少，竟怀疑奶奶把他的牛肉偷吃了。于是，大吵大闹，最后竟将两碗面都掀翻在地上。
奶奶无奈地蹲下来，收拾，又让老板重新上一份足分量的牛肉面……

一个六七岁的熊孩子，去亲戚家串门。

趁主人不注意，竟拿了瓶矿泉水从琴键上倒下去。问他为什么要这么做，他说帮主人洗琴。
父母轻描淡写地说，小孩子嘛，不懂事，也是好心……
于是，亲戚不好意思再追究。
因为没有人严厉直接地指出这种行为是错误的，不能再犯，于是，熊孩子跑到商场一家琴行洗了一架佩卓夫三角，最后赔了19.8万！
家长欲哭无能……

乡下的奶奶来了，省吃俭用，特别缝制了三套衣服给10岁的孙女。
但是衣服是农村的土布材料，大红大绿的。穿惯了商场的名牌衣服，孙女很是嫌弃。
恰巧洗衣机漏水，孙女顺手就拿起这三套衣服当起了抹布。妈妈在一旁，竟笑了笑，完全没当回事，一点没有考虑过奶奶的感受！
奶奶见状，也没做声，竟推说拿错了，这是自己的衣服！
可明明，穿在身上，尺寸小了一圈……

爸爸过生日，请来很多亲朋好友。

女儿表演欲望强，不停地搬出十八般武艺，表演给大伙儿看。
因为平时在家里，大人都坐一圈把他围起来，拼命夸，拼命鼓掌。小朋友骄纵惯了，就在会场上命令大家不许发出任何声音。不许交谈、不许走动。
碍于面子，客人们都耐着性子看她闹腾。
谁知道来了一个稍大一点儿的男孩，不买她的帐，说道：“你唱得什么呀，一句也听不懂……”
于是，小姑娘扑上去撕那个男孩，还一不小心把蛋糕也打翻了！
蛮好的一场生日会，闹得人仰马翻……

看了上面六个案例，你是不是也会皱着眉头，摇摇头。这样的孩子，在生活中，到处可见。
在超市里、饭店里、马路上、商场里……
如今的独生子女，或多或少都有些溺爱。
尤其是爷爷奶奶，总是无底线地宠孩子，哪怕孩子对他们大吼大叫，完全不把他们当回事，他们仍然不求回报地付出……
听起来很伟大！
你以为爱孩子就应该百般呵护，不让他受各种委屈，想把最好的全都给他一个人！
然而，溺爱，却不是爱！
溺爱，是一种极不理性、完全不客观、不科学，直接扭曲孩子精神世界的一种行为！
年幼的孩子，总有不懂事的时候，家庭环境对他们来说，太过重要。
作为父母，一定要以身作则，教孩子尊重长辈、学会分享、学会礼貌、学会孝顺、学会爱！
惯子如杀子！
请用合理的方式，关爱孩子。
不要让他们成为令人讨厌的没有教养的人！

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妈妈改变说话的语气，教育效果的差别竟这么大！

1、当孩子不想上床睡觉

0004; 这样说：还有10分钟就到睡觉时间了，先洗漱还是先讲个故事？

——给出事实、选择性的督促

0006; 不这样说：还不回你的房间去，这么晚了，别玩了，赶快！我都说了几遍了！

孩子的心声：爸爸妈妈，我不困就不想睡觉。也许我想看电视，也许想做有趣的事儿，我还不知道时间是怎么回事呢？只要你们规定睡觉时间，让我遵守它，也就把我身体的生物钟定好了，我会逐渐养成按时睡觉的习惯。当你对我“这样说”，我会选择我喜欢的做，然后顺理成章地睡觉去了。不过，我有病的时候可能还是例外啊。

2、当孩子做事磨蹭

0004; 这样说：我们还有5分钟就要走了，你现在穿好衣服，还是把衣服拿着？你要带什么包？

——给出事实、选择性的督促

0006; 不这样说：你还在那儿磨蹭？我们要晚了，赶快吧，听见了没有！

孩子的心声：爸爸妈妈，我没有意识到我在磨蹭，特别是在玩我喜欢的玩具时，我没有时间概念啊。如果你对我“这样说”，我会顺着你的督促做选择。

3、当孩子说“不”的时候

0004; 这样说：好的，你可以说“不”，但是，我需要听听你说“不”的原因，我才能理解你。可以吧，说出来吧。
——尊敬的、正面的引导

0006; 不这样说：小孩子懂什么，你怎么这么犟啊，我是对你好。

孩子的心声：爸爸妈妈，当我说“不”时，我在尝试我的独立性，想证明我在长大，也许，我就是不能接受你的教导，也许，当你对我“这样说”，我在学习不惧怕别人，勇敢地表达自己真实的想法。

4、当孩子不小心弄坏了东西

0004; 这样说：没关系，这次有了经验，以后就不会弄坏了。每个人都会出错，我也会，不如试试把它修好吧。

——表示理解，引发思考，尝试补救

0006; 不这样说：你看你这孩子，把这么贵的东西搞坏了，我下次还能给你买吗？

——抱怨、指责

孩子的心声：爸爸妈妈，当我把东西弄坏的时候，我很紧张也很害怕。当你对我“这样说”，我会感到你们真理解我，我以后也会注意的。

5、当孩子不想理我们

0004; 这样说：孩子，妈妈感受到你今天有心事。我能够帮你吗？和妈妈说说，你心里就舒服了。你能体会到我很担心你吗？

——提出帮助、疏导情绪，运用同理心

0006; 不这样说：我跟你说话呢！怎么回事儿，你这孩子怎么又不理人啊!

——讽刺、压力式的质问

孩子的心声：爸爸妈妈，其实我没有什么心事，有时候我想要自己待一会儿，也许，我在想着自己心里的秘密，也许，我在想我认为重要的事。当你对我“这样说”，我体会到你关爱我，我也许就把心事告诉你了。

6、当孩子不让别人玩玩具

0004; 这样说：想一想，你先玩5分钟，再给他玩10分钟，还是先给他玩5分钟，你再玩10分钟，还是给他另外一个玩具玩？

0006; 不这样说：你要学会分享啊。快给他玩一会儿。

——说教

孩子的心声：爸爸妈妈，我特别喜欢我的玩具，真不想让别人玩儿。我怕他弄坏了。当你对我“这样说”，我可能会让他玩儿，也许给他玩另一个。

7、当孩子用哭来达到目的

0004; 这样说：如果你不哭的话，我们一起看看怎么办。安静下来，你想对我说什么？……

——引导用语言表达的技能

0006; 不这样说：哭哭哭，你就知道哭，哭有用吗？我怎么有你这样的孩子。

——不耐烦、说教

孩子的心声：爸爸妈妈，哭可是我的一个有用的武器呀。以前我使用时就成功过，我要到了我想要的东西。所以，我就用哭来试试你们的反应；也许，哭是我本能地表达自己的方式，我还没有学会到底应该怎么向大人说话呢。当你对我“这样说”，你在耐心教导我一个新的方法。

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