怎样培养孩子“科学玩耍”的能力

仁爱梅医生

　　经验的朋友们，大家好，我是东子，非常高兴能来到这里和经验的朋友们，尤其是家长朋友们交流培养、教育孩子的经验，作为父亲教育和快乐教育的积极倡导者，今天首先和大家分享的话题是，怎样培养孩子“科学玩耍”的能力，希望对家长朋友们能够有所启示。
　　“玩”是孩子与生俱来的天份，通过玩，可以激发孩子的观察力、想象力和创造力。可是受望子成龙的心理驱使，家长往往告诫孩子“玩会影响学习”，从而有意无意地剥夺孩子玩的权利。而玩和学习真的是对立的吗?我的观点：玩和学习是统一的，有益的玩就是学习，而科学的学习就是玩。
　　家长要学会鼓励孩子聪明、巧妙、愉快地玩，发展孩子的“玩商”，这不仅能帮助孩子多学知识，还能使他们愉快地生活，与别人和谐相处。
　　那么，家长该如何引导孩子科学地玩耍，过程中又有哪些注意点呢?
　　
　　步骤/方法
　　让孩子做选择。允许孩子选择自己的玩耍方式，允许他充分地研究和探索，即使方法不对也不要去干涉，除非他要求，才去帮助他。这对孩子的成长很重要，死板的规定会阻碍孩子的好奇 心和创造力。
　　
　　玩也要强调时间观念。在你打算让孩子结束玩耍，转而让他吃饭、睡觉或外出的时候，要记得设法早些提醒孩子，让他有充足的时间高高兴兴地结束玩耍。这能使孩子感到我们尊重他的玩耍，促使他乐于合作。
　　
　　3让孩子自己“善后”。为孩子准备好固定的存放玩具场所，每次玩耍结束时要求孩子自己收拾好玩具。