茂名市迅速部署确保高考新方案稳妥有序推进
广东新一轮高考综合改革正式启动
深化高考综合改革，承载着广大考生美好的期盼，事关千家万户切身利益。昨日，广东省人民政府新闻办公室召开新闻发布会，正式发布高考综合改革方案。这标志着广东新一轮高考综合改革正式启动。那么，新方案是怎样的？与现行高考制度有什么不同？我市又将如何做好这一项工作？茂名晚报记者随即采访了市招生办。
新方案从2018年秋季入学
高一学生开始实施
记者了解到，新高考方案从2018年秋季入学的高一学生开始实施，到2021年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，初步构建起衔接沟通各级各类教育的人才成长“立交桥”，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生管理体制机制。
我省高考综合改革主要包括4方面：一是完善普通高中学业水平考试，分为合格性考试和选择性考试两种，对两种考试的考试科目、考试内容、考试组织、考试对象、考试安排、成绩呈现等作了清晰具体的明确。二是健全规范普通高中学生五大方面的综合素质评价制度，建立科学的综合评价体系，促进学生全面而有个性的发展。三是将普通高考分为夏季高考和春季高考两类，对两类高考的考试科目、考试安排、高考成绩构成、选择性考试科目选考要求、招生录取方式等作了明确。四是推进高职院校分类考试招生，建立更加符合高等职业教育培养规律和特点的人才选拔模式，促进现代职业教育体系建设。
深化高考综合改革成为国民关注热点
相比现行高考制度有4大变化
高考综合改革后，相比现行高考制度主要有四大变化。
一是考试科目组合有变化。现行高考的考试招生分为文、理科两大类，科目设置为“3+文科综合或理科综合”。“3”为语文、数学、外语，数学分文、理科；文科综合包括思想政治、历史、地理；理科综合包括物理、化学、生物。高考综合改革后，不分文理科，科目设置实行“3+1+2”的组合方式。其中：“3”为全国统一高考的语文、数学、外语，且数学不分文、理，“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门。
二是计分方式有变化。现行高考考生总成绩750分，语文、数学、外语3门各150分，“文科综合”/“理科综合”各300分，均是直接采用卷面分。高考综合改革后，考生总成绩750分，语文、数学、外语3门各150分，3门选择性考试科目各100分，其中，物理、历史2门直接使用卷面分，思想政治、地理、化学、生物学4门采用等级分。
三是招生录取模式有变化。现行普通高考是由招生学校依据考生的高考总成绩择优录取考生。高考综合改革后，即2021年起夏季高考实行“两依据一参考”的招生录取模式，即由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平选择性考试科目成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考试。
四是投档录取模式有变化。现行高考的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位，每所学校下可以填6个专业志愿和一个是否服从专业调剂选项。高考综合改革后，夏季高考招生按照“院校专业组”方式实行平行志愿投档，一所院校有若干个院校专业组，每一个院校专业组由若干个专业组成，同一个院校专业组内的所有专业的选考科目要求相同，志愿填报及投档以“院校专业组”为单位。
深化高考综合改革，承载着广大考生美好的期盼
我市迅速部署
确保新方案稳妥有序推进
昨日，我市组织收看收听了广东省高考综合改革工作动员视频会议，并对相关工作进行部署，确保高考新方案在我市稳妥有序推进。
记者了解到，接下来，我市各地、各部门将提高政治站位，结合本地本部门实际，做好宣传引导，营造高考综合改革的良好舆论环境。如充分运用全媒体报道手段，丰富表现方法，创新话语表达，从大处着眼、小处着手，联系群众身边事例，用群众喜闻乐见语言讲好广东高考改革故事，分阶段、有重点地制定具体报道计划，通过官微、官网、“民声热线”、专家访谈、热点答疑、媒体采访、座谈互动等多形式、多渠道地系统解读改革政策，统一思想、凝聚人心，形成推动改革的合力。
与此同时，将以教育战线为宣传主阵地，在全市教育系统中开展发放宣传册、巡回宣讲、全员培训等多层次、立体式、全覆盖培训活动，使每一位高中校长、教师尤其是班主任、2018级学生准确理解改革目的、了解改革措施，实现思想统一、步调一致，把改革的政策、意义、措施给学生、家长讲清楚、明白。
此外，各高中学校还将按照我省高考综合改革方案，结合学校自身实际，成立校长为组长的应对新高考改革工作领导小组，统筹领导协调全校应对新高考工作，加强骨干团队培训，吃透方案精神，制定工作方案，明确职责，分工协作，在充分尊重学生自主选择权利的同时，提早介入、加强对学生的选课指导，全力做好针对2018级新高考方案的教学组织和备考工作。
文/茂名日报社全媒体记者 梁奈
图/茂名日报社全媒体记者岑稳
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