对标看齐 锤炼党性
对标看齐 锤炼党性
——我在中央党校的学习收获
李红军
根据组织安排，我有幸到党的最高学府进行系统学习，聆听了陈希部长所作的开班动员和党内权威专家讲授系列理论教育和党性教育课；认真重温了<<共产党宣言>>等马克思主义经典著作，研读了习近平总书记系列重要讲话的原著原文；还参加了学校和支部组织的体验式教学、社会调研等活动。四个半月的学习令我收获颇多、启发很深、终生难忘。
一是坚持静下心来真学，在"读原著学原文悟原理"中进一步系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深的丰富内涵。以前读硕、博期间对马克思主义经典著作进行过系统学习，在长期的工作实践中对时政理论也学得多、用得多，但这么长时间集中、系统地学习马克思主义中国化的最新成果，还是第一次。按照陈希部长的讲话和各位老师的谆谆教诲，我带着深厚感情、带着执着信念、带着实践需求重温了十多部马克思主义经典著作，系统研读了习总书记百多万字的原著原文，对马克思主义中国化的最新成果的思想、理论、学术和历史内涵有了真正"得之于心"的体会，深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的真理力量、实践力量、信仰力量，进一步增强了自己对"四个意识"的政治自觉；深刻领悟了习总书记系列重要讲话所蕴含的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、系统思维和底线思维，进一步增强了自己把握方向、把握大势、把握全局的政治能力；深刻领悟了习总书记在治国理政中展现出来的无比坚定的政治信仰、无比强烈的政治担当、无比真挚的政治品格和无比赤诚的为民情怀，进一步增强了自己为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的政治激情。
二是坚持静下心来深思，在"对标看齐"中进一步总结升华多年来的实践探索。毛主席和习总书记都曾强调：不断把领导干部集中到党校来学习培训，一个重要目的就是帮助大家向党中央看齐、向党的理论路线方针政策看齐。对标所学理论、对标习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点和方法，来反思总结过去的工作历程，是我们达到"看齐"效果的一大法宝。我坚持在政治意识上向党中央对标看齐，始终在政治上思想上感情上行动上坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。坚持在纪律作风上向党中央对标看齐，把纪律和规矩挺在前面，拧紧世界观、价值观、人生观这个"总开关"，始终做到慎独慎微、心存敬畏，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终不放纵、不逾矩。结合自己的工作经历和在学习期间的所思所悟，撰写了10多篇文章，如<<领导干部更要善于担当作为>><<以项目化为抓手做实党建工作>><<生态修复收获绿色发展的"金山">><<打造河流治理的强大合力>>等，分别发表于<<学习时报>><<中国国土资源报>><<中国水利报>><<南方日报>>等报刊，在反思总结中进一步丰富了今后工作的想法和办法。
三是坚持静下心来调研，在"总结基层实践经验"中进一步见证习近平新时代中国特色社会主义思想的强大威力。根据党校安排，我与五位同学组成调研组，赴广东茂名、云浮等地开展了为期一周的社会调研。通过这次调研，我更加刻骨铭心地体会到，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在新时代中国特色社会主义思想指引下，我们致力深化改革，没有什么大事办不成、没有什么难题解决不了。比如，我市高州人民医院曾是"全国百佳医院"，2013年因"医药回扣"事件"摔倒"，2017年重获"全国卫计系统先进集体"称号，重新成为享誉全国的"助推大病不出县的平价医院"，深受群众欢迎。这是一个在"全面从严治党"和"以人民为中心"的发展思想引领下起死回生、重新焕发生机活力的生动个案。我们调研组对这个基层公立医院改革的成功典型进行了"解剖麻雀"式的调研，所撰写的调研报告被中央党校评为"优秀调研报告"，并被中央全面深化改革领导小组办公室内参<<改革调研报告>>刊发。
四是坚持静下心来交流从政经验，在"学学相长"中进一步提升工作本领。党校学员来自全国各地各战线，同学们相互学习、相互切磋，对共同提高大有裨益。作为支部书记，我与支委组织了系列交流互动活动，还带头在学员论坛上作了<<用心用情用力为老百姓多做实事>>的发言。这也使我与同学们有了更多、更广泛、更深入的交流，从中学到了他们在新时代的许多新作为新经验，增强了自己的工作本领和底气。通过一系列的工作交流和思想碰撞，也使我进一步总结和提炼了自己近年来一些工作实践经验，进一步完善了自己推进工作的方式方法，进一步增强了敢于担当、善于担当的意识和能力。今后，我将更加自觉地坚持以人民为中心的发展思想，更加自觉地把中央和省委精神与地方实际有机结合起来，以钉钉子精神把每一件好事办得更好，为地方发展、百姓福祉多做实事。
五是坚持静下心来用理论指导实践，在"问题导向"中进一步创新工作思路。今年3月7日习总书记参加十三届全国人大广东代表团讨论时强调，要努力缩小粤东西北与珠三角发展差距。作为欠发达地区的市委书记，如何从全国、全省发展大局出发，认真谋划茂名今后的发展，始终是我这次系统学习习近平经济思想所希望解决的问题。茂名位于粤港澳大湾区、北部湾城市群和海南自由贸易试验区三大国家级经济区之间，这既是茂名发展的最大机遇，也是最大挑战。只有悟透真用习总书记提出的新发展理念，找准茂名的发展定位、方向、模式，尽快融入三大经济圈发展大势，才能与他们同频共振，迅速把茂名推向新的发展境界；而如果随波逐流、无所作为，茂名的人才、资金、项目等发展要素都会因为三大经济圈的"虹吸效应"而被抽走一空，茂名就会与历史性的发展机遇擦肩而过，与珠三角的发展差距就会进一步拉大。对此，我以习近平经济思想为指导，结合国家发展战略和茂名实际，认真思考撰写了<<经济圈圈际地带发展问题研究——以茂名为例谈促进区域协调发展中政府的作用>>的毕业论文。回去以后，我和班子成员将在论文成果基础上做进一步研究和部署，坚持实干兴茂，推动茂名奋力建设广东沿海经济带新增长极。
六是坚持静下心来锤炼党性，在"不忘初心"中进一步增强"四个自信"。习总书记指出："实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。"我们党由于找到了马克思主义这个"最好的武器"，与时俱进地创立和发展了中国化的马克思主义，与时俱进地创新了正确的道路、科学的理论、优越的制度和独特的文化，才得以攻克一个又一个看似不可攻克的难关，创造出一个又一个彪炳史册的人间奇迹，前所未有地接近中华民族伟大复兴的目标。在目前这个关键时刻，只有真正不忘"为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴"这个"初心"，真正不忘在"四个伟大"中的神圣使命和历史担当，才会真正认同实现这个"初心"唯一正确的"道路、理论、制度、文化"，才会真正有内化于心、外化于行的"四个自信"。通过聆听党性教育课程、研读<<习近平的七年知青岁月>>、到山东临沂革命老区接受教育，自己清晰地领悟到这个理论逻辑，从而也更加清晰地领悟到习总书记"不忘初心"党性教育论的深刻内涵，为今后进一步坚持不懈锤炼党性打下了更加坚实的基础。
在校期间，我始终严格要求自己，自觉遵守中央八项规定精神和<<学员手册>>相关规定，端正学风作风，较好地完成了各项学习任务。作为支部书记，我坚持模范带头，和各位支部委员一道尽职尽责，热情为同学们服务，积极落实党校培训部交办的各项任务，协调好教与学之间的关系。认真组织和参加支部组织生活，积极带头参与班级集体活动，与同学们坦诚相待、和谐相处、互助互学、共同进步。
学无止境，行无顶峰。回到工作岗位，我将继续加强学习，坚持不断提升党性修养，不断增强"四个意识"，不断坚定"四个自信"，勤勉尽责，做政治过硬、本领高强、懂行精进、勇于担当的表率，以新担当新作为回报组织的信任和培养。
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