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『李阳英语』免费学1个月，你敢来我就敢送！报1科，送1科；第2科，享6折，3大惊喜优惠等着您！ 电话：2827 233 呵护孩子的梦想，将梦想转化成实际的目标，进而成为学习知识的动力，家长们不要因为孩子的“十万个为什么”而烦恼，而应该顺水推舟作为孩子追求知识的动力，保护孩子的想象力，这些都是创造新思维的源泉。 成语：小学一定要多积累成语且知其意识其字，初中考试也经常以各种形式出现（每考必有）。 让孩子做自己喜欢的事情
兴趣是最大最持久的动力，基于好奇、探索与喜欢，做自己感兴趣的事情，其获得的内在乐趣与满足感、成就感、自豪感等，对孩子本身就是最好、最高级别的精神奖励。这种奖励最简单最经济，它不需要大人说任何语言、采取任何行动，也不需要一分钱，但却经常被家长所忽视。
有一次我在一个微信群里看到一群家长和一个围棋培训老师交流，老师介绍有很多孩子十来岁就退学，开始走职业棋手的道路，白天黑夜都在研究棋子。此言一出，家长们纷纷炸开了锅，最大的疑问就是：这么小就这样，苦不苦、无不无聊？结果事实是，这些孩子却这样评价自己的围棋生活：“很好玩呀，怎么会苦呢？至于无聊就更不会了！” 善于沟通和倾听：你知道吗？99%的好妈妈都具备这一特点哦！
孩子跟你说话的时候，不管你在干什么请看着孩子的眼睛认真倾听，孩子哭闹得时候请耐心安抚孩子。 珍惜孩子一点点的进步，让孩子看到自己的点滴进步，感觉自己是有无限希望的。那时，他才会努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊和自信，才能拥有真正的学习动力和自强精神。 有些妈妈比较消极悲观，总是小题大做，遇到一点点小事就觉得世界末日来了似的。其实，孩子遇到挫折时，最需要一个乐观的妈妈支持他，鼓励他。如果连妈妈都那么悲观，那受挫无助的孩子该从谁那里获得继续努力的动力？成长的路上，妈妈的悲观会阻碍孩子的发展。 有很多这样的例子：父母脾气越大，孩子越顽劣；父母越气急败坏，孩子越难管；父母脾气升级，孩子的坏行为也跟着渐长。 补一下做作业的习惯
首先是端正态度。作业不是负担，而是教学活动的重要组成部分和自然延续，是一种学习和积累的过程，做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。所以我们要重视做作业，“拖、抄、代”的做法要不得。在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
其次是细心审题。审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。
再次是练后反思的习惯。读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。如：为什么想到这种方法？有无其他方法？哪种方法更好？能否变通一下而变成另一习题？如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。
最后是收集错题的习惯。平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。考试时复习错题效果也很好。