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发表于 2016-7-9 20:27
不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。
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发表于 2016-7-10 21:44
7月11日正式开班!
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发表于 2016-7-11 21:10
总结经验教训
拿出纠错本,与孩子一道分析考试成败的原因,总结每一道题的得失,在探查原因的过程中,一方面,家长要坚持深入地分析,要态度和蔼,谨记不要发怒,不要责备孩子,使孩子能说出真正的原因,不作搪塞性回答。另一方面,家长要引导孩子找到改进的方法和今后应该采取的措施。
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发表于 2016-7-12 19:35
无论你的孩子是男孩还是女孩,有健康的自尊心理都非常重要。家长不要经常在孩子面前抱怨自己的身材,体重,皱纹或者其他缺点。这样会潜移默化的影响到孩子的心理健康,孩子会学着父母的样子,对自己不满意,时间久了产生自卑的心理。
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发表于 2016-7-14 22:00
孩子在小的时候,父母对他们来说是万能的,是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期,父母的“有效期限”就快到了。
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发表于 2016-7-15 20:08
“纠错本”:把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来,便于之后重温、复习,反思不会做或做错的原因!
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发表于 2016-7-15 20:09
预估
让孩子先预估完成每门功课的时间,让孩子根据自己的时间安排进行,到点家长要及时提醒,如果没按时完成,帮助孩子寻找原因,究竟是分心、拖拉、遇到难题,还是题量太多等。
如果是分心,问一问孩子做作业时是否有别的因素干扰,帮助孩子排除;如果是拖拉,给孩子一定的缓冲时间继续完成,给孩子设定一些奖励,激励孩子尽早完成!
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发表于 2016-7-16 18:19
所谓的教养,其实是和社会发展程度密切相关的。
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发表于 2016-7-17 22:29
督促孩子建立一个错题本,把自己做过的作业、习题、试卷中的错题或不会做的题收集起来,归纳分析做错或不会做的原因,并把正确解题答案和思路注写在旁边,这对于考前查漏补缺是非常有效的。
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发表于 2016-7-18 17:54
家长以鼓励为主。写得再差的文章都有一两个好句子,不要吝啬你的鼓励。写作能力是可以培养的。常让他把看到的和听到的用自己的语言写下来,多赞扬他顺便提一些建议。